【題目】判斷下列說(shuō)法對(duì)錯(cuò):
(1)植物通過(guò)蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分,這是一種浪費(fèi)。(判斷對(duì)錯(cuò))
(2)木本植物莖的形成層細(xì)胞向外分裂形成新的木質(zhì)部,向內(nèi)分裂形成新的韌皮部。(判斷對(duì)錯(cuò))
(3)芽都能發(fā)育成枝條。(判斷對(duì)錯(cuò))
(4)草履蟲(chóng)生活在清澈見(jiàn)底、水流湍急的小溪中。(判斷對(duì)錯(cuò))
(5)根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚。(判斷?duì)錯(cuò))
(6)楊樹(shù)的莖能不斷長(zhǎng)粗,是因?yàn)榍o內(nèi)有形成層。(判斷對(duì)錯(cuò))
(7)冬季植物落葉是植物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)。(判斷對(duì)錯(cuò))
(8)動(dòng)物進(jìn)行呼吸作用,植物不進(jìn)行呼吸作用。(判斷對(duì)錯(cuò))
(9)玉米種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)是由子葉提供的。(判斷對(duì)錯(cuò))
(10)生物的有氧呼吸作用主要是在線粒體中進(jìn)行的。(判斷對(duì)錯(cuò))
【答案】
(1)錯(cuò)誤
(2)錯(cuò)誤
(3)錯(cuò)誤
(4)錯(cuò)誤
(5)正確
(6)正確
(7)正確
(8)錯(cuò)誤
(9)錯(cuò)誤
(10)正確
【解析】(1)植物通過(guò)蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分,不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有其積極的意義,一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸。二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水。三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。(2)在樹(shù)皮以內(nèi)有一層分生組織,叫形成層。形成層的細(xì)胞不斷的側(cè)向分裂增生,其中,大部分細(xì)胞向內(nèi)形成木質(zhì)部,少量細(xì)胞向外形成韌皮部,從而使得樹(shù)干不斷地生長(zhǎng)加粗。(3)不同部位的芽發(fā)育結(jié)果不同,如:花芽將發(fā)育成花,葉芽發(fā)育成葉,有的芽發(fā)育成側(cè)枝,頂芽發(fā)育成主干,混合芽發(fā)育成枝和葉或葉和花。(4)草履蟲(chóng)屬于動(dòng)物界中最原始,最低等的原生動(dòng)物。它喜歡生活在有機(jī)物含量較多的稻田、水溝或水不大流動(dòng)的池塘中,以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食。據(jù)估計(jì),一只草履蟲(chóng)每小時(shí)大約能形成60個(gè)食物泡,每個(gè)食物泡中大約含有30個(gè)細(xì)菌,所以,一只草履蟲(chóng)每天大約能吞食43200個(gè)細(xì)菌,它對(duì)污水有一定的凈化作用。(5)導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的;當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)一定方進(jìn)入根部的導(dǎo)管,然后植物就通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身。(6)在樹(shù)皮以內(nèi)有一層分生組織,叫形成層。形成層的細(xì)胞不斷地側(cè)向分裂增生,其中,大部分細(xì)胞向內(nèi)形成木質(zhì)部,少量細(xì)胞向外形成韌皮部,從而使得樹(shù)干不斷地逐年加粗。(7)冬季植物落葉,可以降低蒸騰作用,減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失,避免因溫度過(guò)低而凍傷甚至凍死,因此冬季植物落葉是植物對(duì)冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)。(8)植物每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用。植物通過(guò)呼吸作用釋放出來(lái)的能量,除一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹б酝,其余部分用于植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng),如植物體對(duì)礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的吸收、有機(jī)物的合成與運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)等。動(dòng)物通過(guò)呼吸釋放能量,用于動(dòng)物的各項(xiàng)生命活動(dòng)。(9)玉米種子由種皮、胚、胚乳組成,其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中,因此玉米種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)是由胚乳提供的,子葉把胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚軸、胚根。(10)呼吸作用的表達(dá)式為:氧氣+有機(jī)物 二氧化碳+水+能量
,所以植物進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所為線粒體,把有機(jī)物里面儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了呼吸作用的實(shí)質(zhì)和蒸騰作用的意義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用;蒸騰作用的意義:可降低植物的溫度,使植物不至于被灼傷;是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿;可促使溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸;可增加大氣濕度,降低環(huán)境溫度,提高降水量.促進(jìn)生物圈水循環(huán)才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是對(duì)某家庭成員兩種特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問(wèn)題:
父 | 母 | 兒子 | |
有無(wú)酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 | 無(wú)酒窩 |
膚色是否正常 | 膚色正常 | 白化病 | 膚色正常 |
(1)父母親有酒窩,兒子沒(méi)有酒窩,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為___________,有酒窩和無(wú)酒窩統(tǒng)稱為____________。
(2)控制有酒窩的基因是顯性基因,推測(cè)其父親的基因組成是________(用D和d表示)。
(3)請(qǐng)推測(cè)兒子患白化病的概率是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞獲得氧氣的全過(guò)程,必須經(jīng)過(guò)如圖所示的①②③等過(guò)程來(lái)完成。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖中a代表氧氣,組織細(xì)胞獲得氧氣進(jìn)行呼吸作用,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力
B. 圖中b代表組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,至少經(jīng)過(guò)心臟一次,才能排出體外
C. 過(guò)程②③都是通過(guò)氣體擴(kuò)散來(lái)完成的
D. 經(jīng)過(guò)過(guò)程③后,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家兔的前肢短、后肢長(zhǎng),這與它的哪種運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)( )
A.行走 B.跳躍 C.爬行 D.奔跑
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為愛(ài)護(hù)植被,綠化祖國(guó),將每年的( )定為全國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”.
A.3月12號(hào) B.4月30號(hào) C.5月4號(hào) D.3月8號(hào)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀科普短文,并回答問(wèn)題。
結(jié)核俗稱“癆病”,是結(jié)核桿菌侵入到人體內(nèi)引起的慢性傳染病,以肺結(jié)核最為常見(jiàn)。根據(jù)化石證據(jù)顯示,早在新石器時(shí)代,結(jié)核桿菌就開(kāi)始危害人類健康了。結(jié)核病奪去了無(wú)數(shù)人的生命。1921年卡介苗被用于預(yù)防結(jié)核病。1943年治療結(jié)核病的特效藥——鏈霉素的發(fā)現(xiàn)以及其后多種抗結(jié)核藥的大規(guī)模生產(chǎn)和使用,使很多患者得以康復(fù)。
結(jié)核桿菌的檢測(cè)有多種方法。如將痰等提取物涂片后進(jìn)行染色,在顯微鏡下直接觀察;也可以先在固體培養(yǎng)基上接種培養(yǎng),觀察到如圖所示的典型現(xiàn)象后,再挑取細(xì)菌在顯微鏡下觀察。由于結(jié)核桿菌可以產(chǎn)生維生素B3,某些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的醫(yī)生將此特征作為診斷肺結(jié)核病的依據(jù)之一。
一方面結(jié)核桿菌給人類造成了很大痛苦。另一方面結(jié)核桿菌在人類進(jìn)化的過(guò)程中也許還可能扮演了一個(gè)非常重要的角色。
當(dāng)人類的祖先開(kāi)始直立行走時(shí),食物的構(gòu)成也從植物逐漸轉(zhuǎn)向動(dòng)物。肉類不但含有豐富的蛋白質(zhì),還能提供各種人體必需的維生素。尤其是植物性食物中很少見(jiàn)的B族維生素,在人類大腦進(jìn)化的過(guò)程中起到了非常關(guān)鍵的作用。大約在1萬(wàn)年前,人類進(jìn)入農(nóng)耕時(shí)代,肉類的攝取量大為減少。但是人類的大腦并沒(méi)有因此而萎縮,原因在于有一大批能夠分泌B族維生素的細(xì)菌進(jìn)駐到人類的腸道當(dāng)中,和人類建立了共生關(guān)系。迄今為止,科學(xué)家們已經(jīng)在人腸道中找到了幾乎所有B族維生素的分泌者,唯獨(dú)缺少維生素B2。而維生素B3是神經(jīng)發(fā)育過(guò)程中非常重要的一種化學(xué)物質(zhì)。
那么人類是如何補(bǔ)充這種維生素的呢?有研究人員提出假設(shè),人類在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中,需要結(jié)核桿菌來(lái)替人類制造維生素B3。人類的身體漸漸學(xué)會(huì)了與結(jié)核桿菌和平共處。對(duì)于結(jié)核桿菌,人類的免疫系統(tǒng)不殺死它們,而是控制它們的活動(dòng)。但如果肉類長(zhǎng)期缺乏,身體對(duì)結(jié)核桿菌的依賴性過(guò)于嚴(yán)重,結(jié)核桿菌的數(shù)量會(huì)大幅增加甚至失控,使人患上結(jié)核。研究人員找到了一些證據(jù),例如,英國(guó)因結(jié)核病死亡人數(shù)的有關(guān)數(shù)據(jù)(如下表所示)。
1850年 | 1907年 | 1963年 | |
人口數(shù)(百萬(wàn)) | 17.9 | 34.9 | 47.0 |
因結(jié)核病死亡人數(shù)(人) | 60385 | 56201 | 2962 |
雖然有一些證據(jù)支持,但目前為止這仍只是假設(shè),還需要進(jìn)行深入研究。
(1)結(jié)核桿菌的遺傳物質(zhì)與人的細(xì)胞相同,都是___________。但它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中___________成形的細(xì)胞核。
(2)在接種樣品之前,需要將配制好的培養(yǎng)基進(jìn)行___________處理。接種后將培養(yǎng)皿放置在溫度為___________的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培養(yǎng),如果培養(yǎng)基上生長(zhǎng)出了如圖所示的___________,可以初步判斷樣品中有結(jié)核桿菌。
(3)研究人員分析認(rèn)為,1907年因結(jié)核病死亡人數(shù)與之前相比減少,可能的原因是英國(guó)人民生活水平提高,___________消費(fèi)增加。1963年因結(jié)核病死亡人數(shù)顯著減少,主要的原因是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種遺傳性貧血癥(簡(jiǎn)稱A癥)是一種由于基因缺失或突變,導(dǎo)致血紅蛋白組成成分改變的疾病。這種疾病的臨床癥狀大多表現(xiàn)為貧血。
近期,某個(gè)研究小組使用一種新的基因編輯策略,可以在生命最初始階段對(duì)__________進(jìn)行基因編輯,將錯(cuò)誤的基因片段加以修復(fù),糾正了導(dǎo)致A癥的突變。這項(xiàng)技術(shù)還能夠“關(guān)閉”某些基因,也能夠給人增加特定的基因。對(duì)于帶有某些遺傳疾病的人來(lái)說(shuō),生一個(gè)經(jīng)過(guò)基因篩選和編輯的試管嬰兒或許可以避免孩子攜帶致病的基因。但是,目的基因編輯技術(shù)在學(xué)術(shù)界引起了的爭(zhēng)議……
請(qǐng)根據(jù)資料及上圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)下列關(guān)于A癥敘述正確的是__________。
a.可以通過(guò)“補(bǔ)鐵”來(lái)根治A癥
b.A癥是由染色體數(shù)目增多引起的
c.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦不可以生下患病的孩子
d.通過(guò)基因編輯,可以避免下一代攜帶致病基因
e.A癥癥狀大多數(shù)表現(xiàn)為貧血
(2)從理論上可推測(cè)A癥為__________(顯性/隱性)基因控制的遺傳病。
(3)若夫妻雙方中一方患病,另一方為A癥基因攜帶者,則下一代有__________%的概率成為A癥基因攜帶者。
(4)為了阻斷父母攜帶的遺傳病基因,可以以人類生命最初階段的(見(jiàn)原文①)__________進(jìn)行基因改動(dòng)。
(5)請(qǐng)結(jié)合材料,談一談“基因編輯技術(shù)”可以存在爭(zhēng)議是:__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是
A. 測(cè)定某種食物中的能量需要設(shè)置重復(fù)組
B. 探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的作用需要設(shè)置對(duì)照組
C. 測(cè)定反應(yīng)速度需要設(shè)置對(duì)照組
D. 探究酸雨對(duì)生物的影響需要設(shè)置對(duì)照組
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過(guò)的兩個(gè)必要的生理過(guò)程是( )
A.開(kāi)花和受精
B.自花傳粉和異花傳粉
C.傳粉和受精
D.開(kāi)花和傳粉
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