【題目】下列常用芽接的方法進(jìn)行繁殖的果樹(shù)是：（ ）

A、柑 B、桃 C、橘 D、葡萄

【答案】B

【解析】

試題分析：嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使 接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活．嫁接屬于無(wú)性繁殖，保證了后代性狀的穩(wěn)定性，接穗決定品種的優(yōu)劣。分為枝接和芽接，用芽做接穗的叫芽接，用枝條 做接穗的叫枝接，桃樹(shù)、梨樹(shù)等一般用芽接，柑、橘一般用枝接，葡萄一般用扦插，扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝 條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株�？梢�(jiàn)B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行了“制作與觀察蠶豆葉下表皮的臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)．如圖是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖，其中①～⑤表示相應(yīng)的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.制作臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片中央滴一滴清水
B.直接在高倍鏡下找到并觀察下表皮細(xì)胞及氣孔
C.低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是右圖中的①
D.葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桃花的主要結(jié)構(gòu)是

A.花托 B.花蕊 C.花柄 D.花瓣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的新生命開(kāi)始于（ ）

A．精子 B．胎兒 C．?huà)雰?/span> D．受精卵

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【題目】淀粉可先在胃內(nèi)被初步消化。 （________）

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【題目】舉世矚目的青藏鐵路已經(jīng)順利通車，青藏鐵路修建時(shí)在穿過(guò)可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞行避讓、設(shè)置通道等措施，這樣做( )

①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資

②體現(xiàn)了人類在自然界面前是無(wú)能為力的

③有利于保護(hù)生態(tài)平衡

④有利于保護(hù)環(huán)境

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食品腐敗的根本原因是微生物的生長(zhǎng)、生殖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，下面相關(guān)敘述中正確的是（ ）
A.肺循環(huán)時(shí)動(dòng)脈中流的是靜脈血，靜脈中流的是動(dòng)脈血
B.體循環(huán)時(shí)動(dòng)脈中流的是靜脈血，靜脈中流的是動(dòng)脈血
C.經(jīng)過(guò)肺循環(huán)后，血液由原來(lái)的動(dòng)脈血變成了靜脈血
D.經(jīng)過(guò)體循環(huán)后，血液由原來(lái)的靜脈血變成了動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙被譽(yù)為“田園衛(wèi)士”，下圖表示青蛙的生活史，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）雌雄蛙的抱對(duì)有利于。
（2）假設(shè)青蛙體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n，經(jīng)圖中a過(guò)程后形成的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目為。
（3）A是青蛙發(fā)育的起點(diǎn)，叫。青蛙的生殖方式屬于生殖。
（4）青蛙等兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育都必須在中進(jìn)行，這是兩棲動(dòng)物的分布范圍較小、種類較少的重要原因之一。
（5）“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的景象已越來(lái)越少。下列各項(xiàng)中，不屬于造成蛙類大量減少的主要原因是_____（填字母）。
A.棲息地和繁殖環(huán)境遭破壞
B.環(huán)境污染日趨嚴(yán)重
C.青蛙之間的生存斗爭(zhēng)加劇
D.人類的大量捕殺

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同步練習(xí)冊(cè)答案