【題目】如圖是主要的人體體溫調(diào)節(jié)機(jī)理圖,回答下列問題:
(1)人體能夠維持體溫穩(wěn)定,是因?yàn)闄C(jī)體的兩個(gè)生理過程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果.
(2)人體體溫調(diào)節(jié)中樞位于 .
(3)骨骼肌戰(zhàn)栗(俗稱“打冷顫”)是人體對(duì)寒冷刺激的反應(yīng).此反射屬于調(diào)節(jié).骨骼肌在反射弧中屬于 .
(4)實(shí)際上,圖15中虛線未列出的腎上腺也參與了體溫調(diào)節(jié)過程.腎上腺的分泌物能夠控制血管舒張,這屬于調(diào)節(jié).
【答案】
(1)產(chǎn)熱和散熱(或散熱和產(chǎn)熱)
(2)腦干
(3)神經(jīng);效應(yīng)器
(4)激素(或體液)
【解析】解:(1)通過題中圖示可知,具有調(diào)節(jié)體溫的結(jié)構(gòu)與人體的皮膚有關(guān).皮膚的真皮內(nèi)有豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢,能夠使皮膚得到營(yíng)養(yǎng),還能夠接受冷、熱、痛、觸等刺激.皮膚中的汗腺和血管能夠調(diào)節(jié)體溫,當(dāng)氣溫高時(shí),汗腺分泌的汗液增多,流經(jīng)體表的血液增多,就能散失體內(nèi)的熱量;當(dāng)氣溫低時(shí),汗腺分泌的汗液減少,流經(jīng)體表的血液減少,就能減少體內(nèi)熱量的散失,保持體內(nèi)的熱量.皮膚具有調(diào)節(jié)體溫的功能,從而使機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)生理過程保持動(dòng)態(tài)平衡.(2)腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞,如:調(diào)節(jié)人體的血壓、心跳、呼吸、體溫等神經(jīng)中樞.(3)骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的冷的刺激就會(huì)收縮,就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng),此調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié).傳出神經(jīng)與相應(yīng)的肌肉組成效應(yīng)器,所以骨骼肌以及相應(yīng)的神經(jīng)在反射弧中屬于效應(yīng)器.(4)腎上腺髓質(zhì)位于腎上腺中心.分泌兩種激素:腎上腺素和去甲腎上腺素,它們的生物學(xué)作用與交感神經(jīng)系統(tǒng)緊密聯(lián)系,作用很廣泛.當(dāng)機(jī)體遭遇緊急情況時(shí),如恐懼、驚嚇、焦慮、創(chuàng)傷或失血等情況,交感神經(jīng)活動(dòng)加強(qiáng),髓質(zhì)分泌腎上腺素和去甲腎上腺素急劇增加.使心跳加強(qiáng)加快,心輸出量增加,血壓升高,血流加快,血管舒張;所以腎上腺的分泌物控制血管舒張屬于激素調(diào)節(jié).
所以答案是:(1)產(chǎn)熱和散熱(或散熱和產(chǎn)熱)(2)腦干(3)神經(jīng);效應(yīng)器(4)激素(或體液)
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,需要了解神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射。瓷浠(yīng)當(dāng)包括五個(gè)部分:感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活在非洲大草原的角馬,繁殖季節(jié)雄性角馬往往用尖銳的角作為爭(zhēng)奪配偶的武器(如圖).按照達(dá)爾文的觀點(diǎn),現(xiàn)代角馬的角發(fā)達(dá)的原因是 ( 。
A. 代代使用的結(jié)果
B. 發(fā)生了定向的有利變異的結(jié)果
C. 繁衍后代的結(jié)果
D. 角發(fā)達(dá)的雄角馬有機(jī)會(huì)繁衍后代而保留下來(lái)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為觀察人血永久涂片時(shí)看到的視野圖像,圖2為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)在顯微鏡下觀察到的視野圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答:
⑴顯微鏡對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使_______(填“低倍”或“高倍”)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
⑵小強(qiáng)患上了肺炎,因此,他的血液中數(shù)量高于正常值的是圖1中的[____]白細(xì)胞。小明不慎擦破了皮膚,皮膚滲出了紅色小血珠,但很快就止血了,起止血作用的是圖1中的[ _____]血小板。
⑶圖1中的數(shù)量最多的是[______]紅細(xì)胞,成熟的紅細(xì)胞________(填“有”或“沒有”)細(xì)胞核。紅細(xì)胞呈紅色,是因?yàn)榧t細(xì)胞富含_______________。
⑷在做“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了保證小魚的正常呼吸,觀察前用_______(填“干”或“濕”)棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái),盡量使小魚少受傷害。
⑸圖2中[____]是動(dòng)脈,你判斷的依據(jù)是_____________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在野外調(diào)查生物種類時(shí),你認(rèn)為下列做法正確的是( )
A.邊觀察邊記錄
B.將自己喜歡的花草采回家種植
C.看到自己喜歡的花就采摘
D.品嘗異果,嗅賞奇花
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示過氧化氫在不同條件下被分解的速率,由圖可以得出( )
A.溫度越高,酶催化效率越高
B.pH值越高,酶催化效率越高
C.酶具有高效性
D.酶具有專一性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題:
(1)圖1用顯微鏡觀察一個(gè)寫有“d”字母玻片的兩個(gè)視野,要將視野從圖①轉(zhuǎn)換為圖②,首先應(yīng)該
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化器
B.移動(dòng)載玻片
C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
D.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)轉(zhuǎn)焦螺旋
(2)圖2顯微鏡的物鏡、目鏡及觀察到清晰物像時(shí)物鏡與載玻片間的距離.做觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí),要想觀察到的細(xì)胞最多,其目鏡和物鏡的組合是④和 , 物鏡與載玻片間的距離應(yīng)該是圖2中的 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列行為能感染艾滋病的是 ( )
A.和艾滋病患者共桌進(jìn)餐 B.和艾滋病患者共用注射器針頭和針管
C.接近打噴嚏的艾滋病患者 D.和艾滋病患者握手
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體生理活動(dòng)需要能量,能量來(lái)自細(xì)胞的呼吸作用,呼吸作用所需的原料經(jīng)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)。請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)呼吸系統(tǒng)中進(jìn)行氣體交換的重要器官是[ ]。氣體交換后氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),由血液中的 攜帶運(yùn)輸,此時(shí)的血液稱為 血,氧氣最終進(jìn)入細(xì)胞。
(2)食物經(jīng)徹底消化后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的葡萄糖吸收進(jìn)入[ ]的毛細(xì)血管,由血液中的 運(yùn)輸,經(jīng)組織處的物質(zhì)交換進(jìn)入細(xì)胞。
(3)血液在循環(huán)流動(dòng)的過程中不斷為細(xì)胞帶來(lái)氧氣和葡萄糖,為血液循環(huán)流動(dòng)提供動(dòng)力的器官是 。
(4)在 中,葡萄糖被氧化分解并釋放能量,該過程叫呼吸作用。釋放能量的同時(shí)還產(chǎn)生了另一種氣體,該氣體是 。
(5)呼吸作用釋放的能量除了能為生命活動(dòng)提供動(dòng)力外,還能維持 。
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