【題目】下列動物中，神經(jīng)系統(tǒng)最發(fā)達(dá)的是（ ）

A.水母B.蝗蟲C.青蛙D.抹香鯨

【答案】D

【解析】

哺乳動物的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，由腦和脊髓以及神經(jīng)組成的，有發(fā)達(dá)的大腦和遍布全身的神經(jīng)，使得哺乳動物能對外界的刺激做出靈敏的反應(yīng)，同時一般有發(fā)達(dá)的四肢，能快速運(yùn)動，利于逃避敵害和捕捉食物，對復(fù)雜生活環(huán)境的適應(yīng)。

A、水母的身體結(jié)構(gòu)簡單，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘?jiān)匀粡目谂懦�，屬于腔腸動物，腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物，錯誤。

B、蝗蟲身體和附肢都分解，體外有外骨骼，屬于節(jié)肢動物，錯誤。

C、青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，也可在水中生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，屬于兩棲動物，錯誤。

D、抹香鯨雖然生活在水中，但是用肺呼吸，胎生哺乳，屬于哺乳動物，哺乳動物的神經(jīng)系統(tǒng)最發(fā)達(dá)，正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】單細(xì)胞生物雖然個體微小，但是與人類的生活有這密切的關(guān)系。下列單細(xì)胞生物中，對凈化污水有一定作用的是（ ）

A.乳酸菌B.酵母菌C.草履蟲D.大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)選用40粒大豆種子探究“種子萌發(fā)需要的外部條件”，方案見表。請回答下列問題：

瓶號

1

2

3

4

種子

10粒

10粒

10粒

10粒

環(huán)境條件

不放水，置于溫暖處

放適量水，置于溫暖處

放適量水，置于冰箱保鮮層處

放過量水，置于溫暖處

萌發(fā)情況

不萌發(fā)

萌發(fā)

不萌發(fā)

不萌發(fā)

（1）實(shí)驗(yàn)選用的種子必須滿足的條件是_____。

（2）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對照實(shí)驗(yàn)有哪幾組_____。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，種子萌發(fā)必須具備的條件是_____。

（4）種子的數(shù)量不能用1粒或2粒的理由是_____。

（5）請你在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再提出一個變量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你提出的問題是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性的價值包括以下3種，袁隆平利用野生水稻培育了高產(chǎn)抗病雜交水稻、森林生態(tài)系統(tǒng)被喻為“地下水庫”分別體現(xiàn)了生物多樣性的（　　）

①直接價值 ②間接價值 ③潛在價值

A.①和②B.①和③C.①和①D.②和②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：

資料一：剛出生的小袋鼠眼睛還睜不開，掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。

資料二：幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹枝取白蟻?zhàn)鳛槭澄�，成年黑猩猩會利用�?jīng)驗(yàn)來解決問題。當(dāng)香蕉被掛在高處時，黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。

資料三：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物，它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明，小白鼠很快就能學(xué)會走迷宮，而蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試，才能學(xué)會直接爬向食物，根據(jù)資料回答下列問題：

（1）資料一中的小袋鼠的行為從獲得途徑來看屬于_______行為，該行為是由動物體內(nèi)的 _______ 所決定的。

（2）資料二中幼小黑猩猩和成年黑猩猩的行為從獲得途徑來看屬于_______行為。從資料三可看出，動物越__________，這種行為越復(fù)雜。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“風(fēng)吹草低見牛羊”描寫了草原的壯美風(fēng)光。下列有關(guān)草和羊的描述，正確的是（ ）

A.草和羊的細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B.草的導(dǎo)管、篩管和羊的血管都屬于輸導(dǎo)組織

C.草原上的羊吃草，羊和草之間屬于捕食關(guān)系

D.羊和草體內(nèi)都有分生組織、保護(hù)組織、結(jié)締組織等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多作物在春天而不是在冬天播種，提示我們溫度過低不利于種子萌發(fā)，某研究小組為驗(yàn)證這一假設(shè)，用足量種子和相關(guān)器材，在相同條件下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：

（1）他們將種子置于低溫條件下（如冰箱），看種子是不是真的不萌發(fā)，這一組種子稱為______。如果這組種子果真不萌發(fā)，則說明上述假設(shè)_______成立，原因可能是環(huán)境條件或_______不適宜。

（2）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由于溫度這一個變量引起的，還需要將同樣的種子再設(shè)置一組，放在______________條件下來觀察。這組種子稱為_______。

（3）種子的萌發(fā)除受溫度的影響外，還受其他環(huán)境因素的影響，如______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)諺說：“有收無收在于水，收多收少在于肥”，關(guān)于這種說法不符合科學(xué)種田道理的是（ ）

A.植物的生活需要水，水是植物體的重要組成成分，是進(jìn)行光合作用的重要原料

B.植物的生長需要多種無機(jī)鹽，其中需要量最多的是含氮、含磷和含鉀的無機(jī)鹽

C.無機(jī)鹽必須溶解在水中才能被植物體所吸收利用

D.為了保證植物體有充足的水分和無機(jī)鹽，需要給其大量澆水和施肥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配錯誤的是（ ）

A.“多莉”羊的誕生——克隆技術(shù)B.“超級鼠”的獲得——轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C.制作酸奶——生物防治技術(shù)D.宇航員的“抗荷服”——仿生技術(shù)

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同步練習(xí)冊答案