【題目】當(dāng)今社會威脅人類健康的主要疾病是______________和______________。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】劉銀杏同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發(fā)現(xiàn)一些問題,請幫他解決.
(1)為了把天竺葵葉片中的淀粉運走耗盡,需把天竺葵放在中一晝夜.
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設(shè)置實驗.這樣設(shè)置后,該實驗中的變量是 .
(3)為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,應(yīng)將遮好紙片的植物放在下幾個小時.
(4)有清水漂洗脫色葉片后,向葉片滴加碘液,是為了檢驗葉片中是否含有 . 這個實驗的結(jié)論是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】達(dá)爾文環(huán)球航行到達(dá)加拉帕戈斯群島的某島嶼時,發(fā)現(xiàn)這里仙人掌非常豐富,地雀的喙也與其他島嶼地雀的喙不同,大多尖而長(如圖)。達(dá)爾文認(rèn)為,喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀
A. 體型大
B. 更兇猛
C. 體型小
D. 更適應(yīng)在仙人掌豐富的島嶼上生存
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】盛夏,吃剩的飯菜不放人冰箱,很快其表面會長出“黑毛”——霉菌,而放入冰箱冷藏保存時間較長。興趣小組同學(xué)針對“溫度對霉菌生活的影響”展開了實驗探究。做法如下:將一個饅頭一分為二,分別裝入塑料袋封口,一份放入冰箱冷藏,另一份放在餐桌上。進(jìn)行觀察記錄結(jié)果如下。請你完成下列內(nèi)容:
(1)針對問題“溫度對霉菌的生活有影響嗎?”做出的假設(shè)是:___________________
(2)實驗中的變量是________________。
(3)分析實驗現(xiàn)象,得出的結(jié)_______________________________________。
(4)針對放入冰箱保存的饅頭第四天也有少量霉菌”這一事實,對冰箱的使用,你的建議是__________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大量捕捉青蛙,導(dǎo)致稻田里害蟲大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào).其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的( )
A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 食物鏈
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