【題目】如圖的甲圖是金絲猴、朱鹮、水杉、大腸桿菌、腎蕨和珙桐六種生物分類表解圖,乙圖是鳥類呼吸系統(tǒng)結構圖。請據(jù)圖回答問題:

1)請根據(jù)生物的特征寫出甲圖中數(shù)字①所代表的生物是______。

2)請完善甲圖中a、b兩處應該填寫的內(nèi)容:a______;b______

3)朱鹮的呼吸作用旺盛,不論是吸氣還是呼氣,肺內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過,從而提高了氣體交換的效率,這與它具有乙圖中[______]______結構有關。(括號內(nèi)填寫字母,橫線上填寫字母所代表的結構名稱)。

4)生物學按照不同等級的分類單位對生物進分類,可以弄清生物之間的親緣關系。上述六種生物中,與水杉親緣關系最近的是______(填寫相應數(shù)字)。

【答案】大腸桿菌 種子植物 胎生 b 氣囊

【解析】

生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結構和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結構和生理功能等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結構和生理功能等方面的特征。

鳥類體內(nèi)有發(fā)達的氣囊,它分布于內(nèi)臟之間、肌肉之間和骨的空腔里,氣囊都與肺相通,有儲存空氣、協(xié)助呼吸的功能。呼吸方式為雙重呼吸,雙重呼吸提高了氣體交換的效率,可以供給鳥類飛翔時充足的氧氣,有利于鳥類的飛翔。

乙圖中,a是氣管,b是氣囊,c是肺。

解:(1)甲圖中數(shù)字屬于原核生物,大腸桿菌(細菌)是原核生物,故所代表的生物是大腸桿菌。

2)根據(jù)繁殖方式,植物包括孢子植物和種子植物,因此甲圖中a是種子植物;動物的生殖包括卵生和胎生,故甲圖中b表示胎生。

3)朱鹮屬于鳥類,由于體內(nèi)有發(fā)達的b]氣囊,不論是吸氣還是呼氣,肺內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過,及能進行雙重呼吸,從而提高了氣體交換的效率。

4)腎蕨屬于孢子植物,故代表腎蕨;水杉種子裸露、無果皮,屬于種子植物中的裸子植物,故代表水杉,珙桐的種子不裸露、有果皮形成果實,屬于被子植物,因此代表珙桐。而金絲猴、朱鹮屬于動物,大腸桿菌屬于原核生物。因此與水杉親緣關系最近的是珙桐。

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1)為了探究草莓的生理作用,小蘇同學在溫室大棚設計了丙圖所示的實驗,將草莓植株暗處理一晝夜后,如丙圖裝置連接好,移至光照下,一段時間后,打開閥門②,發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁,說明了______。取下葉片AB,脫色后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)葉片變成藍色的是______(填字母“A”“B”)。而且實驗后,他發(fā)現(xiàn)兩個塑料袋的內(nèi)表面都有水珠,這是由于草莓植株的蒸騰作用導致的,水蒸氣是從甲圖中的______(填數(shù)字)結構散發(fā)出來的。

2)為了進一步提高草莓的品質和產(chǎn)量,扶貧小組技術員對草莓大棚進行測試,乙圖是從0點開始持續(xù)密封24小時,測得的某氣體濃度的變化情況,請判斷該氣體是______

3)草莓根系分布較淺,在種植過程中,注意不能積水,否則會爛根死亡,原因是草莓的根需要進行______作用。

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