【題目】小華見(jiàn)的弟弟飯前總不愛(ài)洗手,為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,小華利用自己所學(xué)的知識(shí),用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實(shí)驗(yàn),證明洗手的作用:找兩個(gè)饅頭和兩個(gè)干凈的塑料袋,一起放在蒸鍋里蒸30分鐘冷卻后,讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下,再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后,在乙饅頭上按一下。用無(wú)菌工具迅速將兩個(gè)饅頭分別裝入塑料袋并密封好。一起放在溫暖的地方,過(guò)一段時(shí)間,觀察甲乙兩饅頭的變化。請(qǐng)就此探究過(guò)程回答:

1將兩個(gè)饅頭和塑料袋在蒸鍋里蒸30分鐘的目的是_________________________________________。

2用手在饅頭上按一下的過(guò)程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的___________步驟。

3本探究實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是_________________

4過(guò)一段時(shí)間甲饅頭的變化是____________________;乙饅頭的變化是_____________________

【答案】1高溫滅菌;

2接種;

3乙;

4甲饅頭上菌落多;乙饅頭上菌落少

【解析】

試題分析:1細(xì)菌在高溫下會(huì)被殺死,小明將兩個(gè)饅頭和塑料袋在蒸鍋里蒸30分鐘的目的是進(jìn)行高溫滅菌;

2在培養(yǎng)細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將細(xì)菌植入培養(yǎng)基的過(guò)程叫接種;小明讓弟弟用手在饅頭上按一下的過(guò)程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的接種步驟;

3甲饅頭接種了細(xì)菌,是實(shí)驗(yàn)組;乙饅頭沒(méi)有接種細(xì)菌,為對(duì)照組;

4洗手能使手上的細(xì)菌減少,因此甲饅頭上的菌落比乙饅頭多很多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家除了種植農(nóng)作物之外,還種植了菜園。在種植過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫助小明解決下列問(wèn)題:

(1)種植的辣椒只長(zhǎng)葉(俗稱“瘋長(zhǎng)”)不結(jié)果,最可能是由于施____中含有的無(wú)機(jī)鹽太多。

(2)今年種植了番茄、菠菜和土豆為了獲得好的經(jīng)濟(jì)效益,在施肥時(shí)應(yīng)該怎樣做?_____

(3)最近幾天他發(fā)現(xiàn)自己家的白菜長(zhǎng)勢(shì)緩慢,葉片也有發(fā)黃的現(xiàn)象,其主要原因是____________。于是小明的爸爸趕緊向菜地中施放________肥,一段時(shí)間后,白菜長(zhǎng)勢(shì)喜人。

(4)由于植物在生活過(guò)程中需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽,小明認(rèn)為,不管什么植物,只要多施含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽,植物就會(huì)長(zhǎng)得很好。你認(rèn)為小明的說(shuō)法正確嗎?______。原因是______________________ 。:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)的主要植被類型有草原、荒漠、____、常綠闊葉林、落葉闊葉林、____等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人經(jīng)常精神不振,易疲勞,臉色蒼白,驗(yàn)血后,醫(yī)生診斷為貧血癥,他的依據(jù)是( )

A. 白細(xì)胞過(guò)少 B. 血小板過(guò)少 C. 血漿過(guò)少 D. 紅細(xì)胞或血紅蛋白含量少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所給材料回答問(wèn)題。

材料一:草履蟲不喜歡二氧化碳濃度高的環(huán)境,當(dāng)草履蟲在游動(dòng)過(guò)程中偶然靠近水中的一個(gè)二氧化碳?xì)馀輹r(shí),由于氣泡酸性太強(qiáng),它就停止游動(dòng),然后向后游,轉(zhuǎn)動(dòng)大約30度的角度后,再向前游,如果又游到

距氣泡太近的地方時(shí),它便重復(fù)上述的移動(dòng)次序,最后聚集在離氣泡較遠(yuǎn)的微酸性區(qū)域。

材料二:成年的黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題,當(dāng)香蕉被掛到高處夠不到時(shí),黑猩猩就會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái),然后爬到木箱頂上去摘香蕉。

1)據(jù)上述材料分析,動(dòng)物的行為按獲得的途徑可分為 行為和 行為。

2)材料一中草履蟲的行為屬 行為,這類行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體的 所決定的行為。

3)材料二中黑猩猩的行為屬 行為,這類行為是在 的基礎(chǔ)上,通過(guò) 的作用, 而獲得的行為。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是( )
A.扭角羚
B.褐馬雞
C.蝙蝠
D.揚(yáng)子鱷

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果脯是北京的特產(chǎn),酸甜適中,甜而不膩。制作果脯,需在果實(shí)完全成熟后,將果核與果肉分離,用白糖煮制或浸漬,再干燥而成。這是古代宮廷延長(zhǎng)水果保存時(shí)間的一種方法,其中對(duì)保存原理解釋不正確的是 ( )

A. 果脯制作中使用的糖除有脫水作用外,還有殺菌的作用

B. 果脯干燥處理,降低了水分含量,使微生物難以生存和繁殖

C. 微生物不能利用糖作為能量的來(lái)源,從而使果脯能長(zhǎng)期保存

D. 因?yàn)樘侨菀孜湛諝庵兴郑使枰荛]保存

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】司機(jī)對(duì)信號(hào)燈的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié).下列有關(guān)視覺(jué)形成過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 如果信號(hào)燈過(guò)暗,司機(jī)眼睛的瞳孔將變大

B. 信號(hào)燈光線進(jìn)入眼球的順序是:角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜

C. 要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)晶狀體的曲度

D. 最終視覺(jué)的形成部位是在視網(wǎng)膜上

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】媽媽從市場(chǎng)上買回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下,下午去打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小紅看到后,決定把這個(gè)問(wèn)題搞清楚,請(qǐng)你和她一起去探究。

(1)提出的問(wèn)題是:_____________ 能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?

(2)針對(duì)你提出的問(wèn)題,請(qǐng)作出假設(shè):______________________________________

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:A.取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個(gè)容器中。B為甲組10粒黃豆芽提供遮光、適宜溫度和濕度,為乙組10粒黃豆芽提供______ 、_____

______的環(huán)境,一周后觀察種子萌發(fā)幼苗顏色。甲、乙兩組如此設(shè)計(jì)的原因是______________

(4)該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是:甲中的黃豆芽______綠,乙中的黃豆芽_______綠。(填“變”或“不變”)

(5)改實(shí)驗(yàn)證明了:葉綠素的形成需要_________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案