【題目】一般認(rèn)為，人類在地球上出現(xiàn)的標(biāo)志是（ ）

A．直立行走 B．使用和制造工具

C．產(chǎn)生語言 D．大腦發(fā)達(dá)

【答案】A

【解析】

試題分析：在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生．直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森林束縛，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。因此，人類在地球上出現(xiàn)的主要標(biāo)志是直立行走。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面左圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，右圖是桃的果實示意圖。請分析回答：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，我們平時所吃的桃屬于 。

（2）桃的果實中，我們食用的部分【⑦】是左圖中 發(fā)育來的。

（3）不是每一朵花都能結(jié)出果實，能結(jié)出果實的花一定（ ）

①長有雌蕊和雄蕊 ②長有雌蕊 ③經(jīng)歷了自花傳粉 ④經(jīng)歷了傳粉 ⑤經(jīng)歷了受精

A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤

（4）將某基因?qū)氲狡胀ㄌ业捏w內(nèi)，培育出抗蟲的桃子，這項技術(shù)稱為 技術(shù)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家先將甲羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核抽出，再將乙羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出，將該細(xì)胞核注入來自甲羊的無核卵細(xì)胞中．這個融合成的卵細(xì)胞經(jīng)過分裂形成胚胎，將這個胚胎移入丙羊的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育．一段時間后小羊出生了，小羊的長相是（ ）

A．像甲羊 B．像乙羊 C．既像甲又像乙 D．像丙羊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是

A. 海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上

B. 葫蘆蘚的莖、葉內(nèi)沒有導(dǎo)管，所以不適于陸地生活

C. 銀杏是裸子植物，其果實是“銀杏”，又叫白果

D. 種子比孢子的生命力強(qiáng)，是種子植物更適于陸地生活的重要原因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于影響人類生活的生物因素是（ ）

A．土壤 B．水分 C．溫度 D．流感病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你仔細(xì)觀察分析下面所示的實驗裝置，回答有關(guān)問題：

（1）甲裝置可以用來探究植物的 作用．

（2）乙裝置驗證的是植物的呼吸作用能產(chǎn)生 ．

（3）丙裝置所示實驗，b用錫箔紙遮住葉片，a和b形成一組對照實驗，其變量是______．

（4）丁裝置可以用來驗證：光合作用產(chǎn)生 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解,請補(bǔ)充完整。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是（ ）

A．腦和脊髓

B．腦和脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)

C．脊髓和脊神經(jīng)

D．腦和腦神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體部分生理過程示意簡圖，其中a、b、c表示不同物質(zhì)，d、e表示不同液體。請據(jù)圖回答問題:

（1）當(dāng)人體吸氣時，氣體進(jìn)人肺泡，物質(zhì)b透過肺泡壁和_________進(jìn)人血液，與紅細(xì)胞結(jié)合。在肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的過程中，血液的變化是_________。

（2）在消化道內(nèi)，蛋白質(zhì)被胃液、腸液和_________分解為物質(zhì)[a] _________，經(jīng)小腸吸收進(jìn)人血液。

（3）下圖表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線，其中縱軸代表尿素含量，橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu)，那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是_________。

（4）健康人體內(nèi)的液體e與d相比，液體e中不含_________;醫(yī)生在化驗?zāi)橙说囊后we時，發(fā)現(xiàn)含有許多血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，由此判定此人腎臟的_________（結(jié)構(gòu)）發(fā)生了病變。

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