【題目】買回家的玉米棒子，剝開外面的苞片，發(fā)現(xiàn)玉米穗子上有缼�，F(xiàn)象，造成此現(xiàn)象的是

A．傳粉不足 B．光照不足

C．水分不足 D．營養(yǎng)不足

【答案】A

【解析】

試題分析：玉米的果穗常有缺�，F(xiàn)象，向日葵的子粒常有空癟的，最大的可能是傳粉不足也就是由于植物開花時，由于受外界因素的干擾，柱頭沒有接受到花粉而導(dǎo)致的，為了彌補(bǔ)傳粉不足，人們常采取人工輔助授粉的方法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請依據(jù)人的生殖過程，回答問題：

（1）①___________② _________③__________④__________

（2）受精卵不斷分裂，逐漸發(fā)育成___________，它 繼續(xù)進(jìn)行分裂和分化逐漸發(fā)育成__________， ______周左右時發(fā)育成胎兒 。

（3）標(biāo)志女性性成熟具有生育能力的生理現(xiàn)象是_______。人工流產(chǎn)是通過手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除，會對母體造成一系列傷害，可導(dǎo)致不孕甚至死亡。其原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體______內(nèi)進(jìn)行，在清除胚胎時，會對該部位造成嚴(yán)重?fù)p傷。

（4）“人類的每一個生命都是由母親的一個卵子從父親的上億個精子中挑選出最優(yōu)秀的一個來與之結(jié)合，形成受精卵，開始了新的生命�！弊x罷此段文字，你的感想是：_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的直接證據(jù)是(　　)

A. 比較解剖學(xué) B. 化石 C. 胚胎學(xué)證據(jù) D. 親緣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】5月22日是國際生物多樣性日。歷史上，蘇州曾出臺過許多政策措施，但其中對保護(hù)生物多樣性不利的是

A. 圍湖造田，墾荒種糧

B. 頒布了《蘇州市濕地保護(hù)條例》

C. 建立了穹窿山茅蓬塢自然保護(hù)區(qū)

D. 在白馬澗、天池山就地保護(hù)桃花水母

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】列關(guān)于家蠶的敘述，正確的是

A. 身體和附肢都分節(jié)

B. 蠶絲產(chǎn)生于蛹期

C. 生殖方式是分裂生殖

D. 屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識圖做答。圖中的幾種動物行為分別是：① _____ 行為，② _____ 行為，③_____行為。這三種行為都屬于動物的 _____行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在刮取人的口腔上皮細(xì)胞時，漱口的目的是（ ）
A.消除口臭
B.消除口腔內(nèi)的食物殘渣
C.防止口腔發(fā)炎
D.沖掉口腔上皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】渦蟲生活在清澈溪流中的石塊下面，捕食水中的小動物，但不能在水中游動，只能在物體或水面做游泳狀爬行。為了探究渦蟲是否具有認(rèn)識道路的能力，科學(xué)家利用渦蟲這一生活習(xí)性，進(jìn)行如圖所示的實驗。請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）由圖可知，渦蟲通過_____的運(yùn)動方式捕獲吊在水中不同位置的食物。

（2）從行為形成的過程看，渦蟲能獲取水中央食物的行為屬于______行為。該行為有助于渦蟲適應(yīng)_____的環(huán)境。

（3）當(dāng)繩端不懸掛食物時，渦蟲依然能沿著原來的路線尋找。這種現(xiàn)象說明_____，若繩子長時間不懸掛食物，渦蟲經(jīng)多次沿著原路線尋找食物未果后，它的這種行為可能會_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新疆的晝夜溫差大，哈密瓜特別甜，這是因為( )
A.白天光合作用旺盛
B.白天光合作用微弱
C.晚上呼吸作用強(qiáng)烈
D.晚上呼吸作用微弱

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同步練習(xí)冊答案