【題目】枯葉蝶的體色與周圍落葉的顏色基本一致，很難被天敵發(fā)現(xiàn)。這種現(xiàn)象屬于

A.環(huán)境影響生物 B.生物適應(yīng)環(huán)境 C.生物影響環(huán)境 D.生物破壞環(huán)境

【答案】B

【解析】枯葉蝶翅膀極像枯葉，與環(huán)境顏色一致，不易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來(lái)；為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為，是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)“人體伸肘時(shí)動(dòng)作示意圖（如圖）”的理解，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 人體的運(yùn)動(dòng)是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為支點(diǎn)、骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的

B. 完成伸肘動(dòng)作時(shí)，①肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，②肱三頭肌處于舒張狀態(tài)

C. 圖中的③主要由肌肉細(xì)胞構(gòu)成，④要跨過(guò)肘關(guān)節(jié)連在不同的骨上

D. 人屈肘運(yùn)動(dòng)要消耗能量，能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于生物的是（ ）

A．樹(shù)上飄落的枯葉 B．會(huì)彈琴的機(jī)器人

C．恐龍的化石 D．地里鉆出的竹筍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代豌豆都是圓粒的，子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代豌豆有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)以下坐標(biāo)圖。請(qǐng)分析回答：

（1）豌豆種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是具有_____以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（2）豌豆種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是_____，萌發(fā)過(guò)程需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自_____。

（3）從子一代的示意圖可見(jiàn)豌豆種子外面有果皮包被，據(jù)此判斷豌豆屬于_____植物，豌豆豆莢中有多粒種子，說(shuō)明豌豆的雌蕊中有多個(gè)_____。

（4）在遺傳學(xué)上，豌豆的圓粒與皺粒是一對(duì)相對(duì)性狀，子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____。根據(jù)子一代、子二代圓粒和皺粒的數(shù)量關(guān)系判斷，_____是顯性性狀，若子二代共收獲128粒種子，從理論上推算，皺粒豌豆有_____粒。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是肌肉協(xié)作示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）[①]和[②]的名稱分別為_____和_____；骨骼肌包括[③]_____和[④]_____兩部分。

（2）在體內(nèi)骨骼肌受到來(lái)自_____傳來(lái)的興奮刺激后而收縮，牽拉骨圍繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

（3）屈肘時(shí)（圖甲）_____（填序號(hào)）收縮，伸肘相反。任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都是由_____三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中右心房是_____________；主動(dòng)脈是______________。（填寫(xiě)圖中的數(shù)字）

（2）血液從④到⑧的循環(huán)是______________循環(huán)，這個(gè)循環(huán)中血液的變化是______________。

（3）有些人的心臟，分隔開(kāi)左心房和右心房的間隔有小孔，這會(huì)導(dǎo)致__。

A. 貧血 B. 血壓較低C. 血液不能正常地凝固 D. 血液運(yùn)輸氧氣的能力降低

（4）體育鍛煉可以使圖中的心肌收縮更有力，這有利于促進(jìn)血液在心臟和血管中__。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖，如圖2為生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖，“A→E”表示生物成分，“甲→丁”表示生理或化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，“→”表示碳的流動(dòng)方向，請(qǐng)據(jù)圖分析作答。

（1）在如圖1中有_____條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出貓頭鷹處在第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一條食物鏈：_____以該食物鏈為例，若植物通過(guò)光合作用固定了2000千焦能量，貓頭鷹最少可獲得能量_____千焦。

（2）如圖1中，當(dāng)農(nóng)田大量使用農(nóng)藥，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，_____體內(nèi)的農(nóng)藥含量最高，這種現(xiàn)象稱為_____，若要將這一生態(tài)系統(tǒng)補(bǔ)充完整除了補(bǔ)充非生物成分外，還應(yīng)補(bǔ)充圖2中E，代表的生物是_____。

（3）從如圖2可以看出，丙表示的生理過(guò)程是___，生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的成分是[___]___，因?yàn)橹挥兴軐⒋髿庵械亩趸纪ㄟ^(guò)丙轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，進(jìn)行碳循環(huán)。

（4）物質(zhì)循環(huán)與____是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，它們將生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個(gè)統(tǒng)一的整體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嫁接中，要使接穗和砧木的__________緊密地結(jié)合在一起，這樣新分裂出來(lái)的細(xì)胞才能愈合在一起，提高成活率。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物體及其結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是：（　　）

A. 圖丙中將來(lái)發(fā)育成莖和葉的是B，滴加碘液變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是C所示結(jié)構(gòu)

B. 圖丁中，將來(lái)發(fā)育成葉的是圖中3所示的結(jié)構(gòu)，5將來(lái)發(fā)育成頂芽

C. 圖乙所示植物與圖甲相比，具有了真正的花和果實(shí)

D. 圖乙中的3與圖甲的1中都含有能進(jìn)行無(wú)性生殖的孢子

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