【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片觀察到甲乙視野。下列敘述正確的是
A. 圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍
B. 由甲換到乙需向右移動玻片標本
C. 圖二中,甲視野的放大倍數(shù)比乙小,視野也較暗
D. 圖二中,由甲換到乙需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器和細準焦螺旋
【答案】D
【解析】
顯微鏡成像的特點是:首先是物像比實物要大;其次是物像與實物相反,上下倒置,左右反向;顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)。
顯微鏡放大的倍數(shù)等于物鏡放大的倍數(shù)乘以目鏡放大的倍數(shù)。所以,圖一中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為10×16=160倍,故A錯誤;在甲圖中物像位于視野中央偏左方,要想把它移到視野中央,應該向左方移動玻片標本,物像才向右方移動移到視野中央,由甲換到乙需向左移動玻片標本,故B錯誤;圖二中,乙中的圖像比圖甲中的圖像大,是因為乙視野所用鏡頭的放大倍數(shù)比甲視野所用鏡頭的放大倍數(shù)大,視野較暗,故C錯誤;顯微鏡由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器對準通光孔;細準焦螺旋轉(zhuǎn)動時,鏡筒升降幅度較小,用粗準焦螺找到物像后,為了使物像更清晰,再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋。圖二中,甲是低倍鏡下的視野,乙是高倍鏡下的視野,由甲轉(zhuǎn)到乙,需要轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換器為高倍物鏡,并調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像更清晰,故D正確。故選D。
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【題目】玉米體細胞中有20條染色體,那么玉米精子和受精卵中的染色體分別是( )
A.10條、10對
B.10對、10對
C.10對、10條
D.10條、10條
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【題目】下列選項不能體現(xiàn)生物因素對生物影響的是( 。
A.一山不容二虎
B.種豆南山下,草盛豆苗稀
C.螳螂捕食,黃雀在后
D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
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【題目】為了應對氣候變化,聯(lián)合國呼吁各國政府及社會各界全面執(zhí)行《巴黎協(xié)定》,立即采取行動減少溫室氣體排放,增強對氣候變化的應對能力。以下措施中有利于減少溫室氣體排放的是
A.焚燒秸桿B.火力發(fā)電C.開私家車上下班D.使用新能源公共交通
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【題目】觀察下圖中的動物,結(jié)合所學知識回答問題。
(1)圖A和圖F所示的動物的呼吸器官分別是_____和_____。
(2)圖C所示的動物不是真正的陸生動物,原因是其_____過程離不開水。
(3)若將圖中動物B、E分為一類,A、C、D、F分為一類,則其分類依據(jù)是體內(nèi)有無_____。
(4)除了圖中所示動物代表的類群外,我們述學習了許多其他生物類群,可見自然界中的生物是多種多樣的,那么,生物多樣性的實質(zhì)是_____的多樣性。
(5)圖E所示動物在生長發(fā)育過程中會蛻皮,其原因是_____。
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【題目】下面的圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖一的食物網(wǎng)中共有_______條食物鏈。
(2)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量將會______,從而影響生態(tài)平衡。
(3)若圖一所示生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是____。
(4)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應的生物是________。
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的組成來分析,圖一所示的生態(tài)系統(tǒng)并不完整,除缺少非生物部分外,還缺少____。
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【題目】下面所述的生命現(xiàn)象與其實例不相符的是( 。
A. 生物具有遺傳現(xiàn)象﹣種瓜得瓜,種豆得豆
B. 生物能影響環(huán)境﹣仙人掌能夠生活在干旱的環(huán)境中
C. 生物的生命活動需要營養(yǎng)﹣木耳從朽木中獲取有機物
D. 生物需要排出體內(nèi)廢物﹣人體內(nèi)的部分代謝終產(chǎn)物隨汗液排出
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【題目】你已經(jīng)很熟悉多莉了吧,與它的身世有關(guān)的母羊不是一只,而是三只。多莉的出生見下圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)多莉羊的長相幾乎和_____羊一模一樣。
(2)生物體建造自己生命大廈的藍圖儲存在____內(nèi)。
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核
(3)細胞的組成成分中,被稱為遺傳物質(zhì)的是____________。
A.蛋白質(zhì) B.脂類 C.核酸 D.糖類
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【題目】根據(jù)人的性別遺傳圖譜(如圖),回答下列問題:
(1)請補充完整圖中的性別遺傳圖譜________ .
(2)由圖譜分析可知,從理論上講,生男生女的機會是________的.
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