【題目】下表為某班四位患病同學(xué)提供的化驗(yàn)結(jié)果(表中四位同學(xué)其他檢查項(xiàng)目均正常).請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:

患者

檢查項(xiàng)目

檢查結(jié)果

正常值

紅細(xì)胞計(jì)數(shù)(RBC)

3.0×1012/L

3.5×10125.5×1012/L

白細(xì)胞計(jì)數(shù)(WBC)

12×109/L

5.0×10910.0×109/L

血小板計(jì)數(shù)(PLT)

0.5×1011/L

1.5×10113.5×1011/L

血紅蛋白(Hb)

128g/L

110160g/L

(1)從表中三種血細(xì)胞的正常值可看出,相同體積的血液中 數(shù)量最多.

(2)可能患有貧血癥的同學(xué)是

(3)身體出現(xiàn)紫斑,皮膚劃破后出血不易止住,表現(xiàn)出該癥狀的同學(xué)是

(4)乙同學(xué)患腮腺炎, 將會(huì)明顯增多并聚集在感染處吞噬病原體.

(5)丁同學(xué)血型為O型,因意外事故失血過多,需要立即輸血,該同學(xué)可接受的血型為

【答案】(1)紅細(xì)胞;(2)甲;(3)丙;

(4)白細(xì)胞;(5)O型(或O型血)

【解析】

試題分析:(1)由表可以看出在正常值時(shí)單位體積血液內(nèi)細(xì)胞數(shù)量大小關(guān)系是:紅細(xì)胞的數(shù)量血小板的數(shù)量白細(xì)胞的數(shù)量。

(2)貧血指的是紅細(xì)胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低。紅細(xì)胞的正常值為:(3.55.5)×1012個(gè)/L,由表可知,甲同學(xué)的檢查結(jié)果,紅細(xì)胞的數(shù)目為3.0×1012/L,明顯低于正常值甲同學(xué)可能患有貧血。

(3)血小板具有促進(jìn)止血和加速凝血的作用,血小板的正常值為(1.53.5)×1011個(gè)/L,丙同學(xué)的檢查結(jié)果,血小板的數(shù)目為0.5×1011個(gè)/L,低于正常值。因此,丙同學(xué)身體出現(xiàn)紫斑,皮膚劃破后出血不易止住。

(4)白細(xì)胞具有吞噬病菌、防御和保護(hù)作用。白細(xì)胞的正常值為(510)×109個(gè)/L,在上表中,乙同學(xué)的檢查結(jié)果中,白細(xì)胞的數(shù)目為12×109個(gè)/L,高于正常值。說明白細(xì)胞將會(huì)明顯增多并聚集在感染處吞噬病原體。

(5)安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則。在沒有同型血可輸而且情況緊急時(shí),任何血型的人都可以緩慢地輸入少量的O型血;AB型血的人,除可輸入少量O型血外,也可緩慢地輸入少量的A型或 B型血。但是,大量輸血時(shí),仍需實(shí)行同型輸血,不然紅細(xì)胞會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng)丁同學(xué)血型為O型血,需要大量輸血,則只能接受O型血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】完成表格

激素名稱

產(chǎn)生部位

分泌異常時(shí)的癥狀

生長激素

調(diào)節(jié)人體的

幼年分泌不足

幼年分泌過多

促進(jìn)

提高

幼年分泌不足

分泌過多患

身體缺碘時(shí)

胰島素

調(diào)節(jié) 的吸收、利用和轉(zhuǎn)化

分泌不足

分泌過多

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【題目】(甲)曉敏發(fā)現(xiàn)池水中有小白點(diǎn)在浮動(dòng),仔細(xì)看很久,(乙)心想這是生物嗎?(丙)于是取一滴池水,做成玻片標(biāo)本,用顯微鏡觀看,(。┰瓉硎遣萋南x。

1)以科學(xué)方法解決問題時(shí),第一步是 。

A.假設(shè) B.推論 C.實(shí)驗(yàn) D.觀察

2)以上敘述中,屬于提出問題的是 。

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

3)科學(xué)家為證實(shí)自己所提出的假設(shè),常以什么為重要的支持依據(jù) 。

A.觀察 B.假設(shè) C.實(shí)驗(yàn) D.推論

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【題目】科學(xué)探究的基本步驟是:________、________、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、________、________。

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【題目】(1)使用顯微鏡觀察時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時(shí)眼睛一定要看著 ____ 目鏡物鏡),以免壓碎玻片標(biāo)本。

(2)從目鏡內(nèi)看到的物像是 像;如果透明玻片上寫b,那么顯微鏡觀察到的是 ;顯微鏡放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越 。(填

(3)對(duì)物像具有放大作用的結(jié)構(gòu)是

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【題目】李大爺近來身體消瘦,并伴有口渴、多飲、多尿、多食等癥狀。去醫(yī)院檢查時(shí),在大夫的建議下,他做了尿常規(guī)化驗(yàn),請(qǐng)你仔細(xì)閱讀右側(cè)化驗(yàn)報(bào)告單,并運(yùn)用學(xué)過的生物學(xué)知識(shí),思考回答下列問題。注:表示含有該成分,表示不含有該成分

檢查項(xiàng)目

紅細(xì)胞

蛋白質(zhì)

葡萄糖

尿素

尿酸

無機(jī)鹽

檢查結(jié)果

+++

20g/L

005g/L

110g/L

正常值

20g/L

005g/L

110g/L

1正常人尿液的主要成分是水、無機(jī)鹽、

2化驗(yàn)單中,不正常的指標(biāo)是 ,據(jù)此推測(cè),他可能患有 病。

3醫(yī)生建議其注射胰島素蛋白質(zhì)類激素進(jìn)行治療,胰島素能不能口服?

,原因是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回答下列問題.

試管編號(hào)

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

碎屑適量

唾液有無

2ml唾液

A

2ml唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/span>

充分?jǐn)嚢?/span>

不攪拌

保溫

37℃水浴保溫10分鐘

加入碘液

2滴

(1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入 ,與1號(hào)試管起 作用.

(2)分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是

(3)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用 兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).觀察到3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 (“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”).

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【題目】生長發(fā)育是生物的基本特征,一粒種子能長成參天大樹,池塘中的小魚可長成大魚,這與

細(xì)胞的哪些變化有關(guān)

A.細(xì)胞生長 B.細(xì)胞分裂、生長 C.細(xì)胞分裂 D.細(xì)胞病變

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【題目】合理的飲食有利于青少年的健康成長。以下對(duì)人體健康有利的飲食方式是

A. 不吃早餐 B. 用碳酸飲料代替飲用水

C. 只吃魚、肉,不吃蔬菜 D. 每日三餐定時(shí)定量,注意均衡營養(yǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案