【題目】生長(zhǎng)發(fā)育是生物的基本特征，一粒種子能長(zhǎng)成參天大樹，池塘中的小魚可長(zhǎng)成大魚，這與

細(xì)胞的哪些變化有關(guān)（ ）

A．細(xì)胞生長(zhǎng) B．細(xì)胞分裂、生長(zhǎng) C．細(xì)胞分裂 D．細(xì)胞病變

【答案】B

【解析】

試題分析：生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂分不開的。新產(chǎn)生的細(xì)胞體積都很小，通過不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。其結(jié)果使細(xì)胞的體積增大；細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜。植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。因此，一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹，池塘中的小魚可以長(zhǎng)成大魚，這與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是 （ ）

A.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹 B.蚱蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐

C.狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草 D.草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某班四位患病同學(xué)提供的化驗(yàn)結(jié)果（表中四位同學(xué)其他檢查項(xiàng)目均正常）．請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：

患者

檢查項(xiàng)目

檢查結(jié)果

正常值

甲

紅細(xì)胞計(jì)數(shù)（RBC）

3．0×1012/L

3．5×1012～5．5×1012/L

乙

白細(xì)胞計(jì)數(shù)（WBC）

12×109/L

5．0×109～10．0×109/L

丙

血小板計(jì)數(shù)（PLT）

0．5×1011/L

1．5×1011～3．5×1011/L

丁

血紅蛋白（Hb）

128g/L

110～160g/L

（1）從表中三種血細(xì)胞的正常值可看出，相同體積的血液中 數(shù)量最多．

（2）可能患有貧血癥的同學(xué)是 ．

（3）身體出現(xiàn)紫斑，皮膚劃破后出血不易止住，表現(xiàn)出該癥狀的同學(xué)是 ．

（4）乙同學(xué)患腮腺炎， 將會(huì)明顯增多并聚集在感染處吞噬病原體．

（5）丁同學(xué)血型為O型，因意外事故失血過多，需要立即輸血，該同學(xué)可接受的血型為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的生物種類每天都在減少，你認(rèn)為威脅生物生存的關(guān)鍵因素是（ ）

A. 人口數(shù)量的劇增 B.森林面積的大量減少

C.棲息地的破壞和喪失 D.人類對(duì)自然資源的掠奪式開發(fā)和利用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境污染已成為人類面臨的重大威脅，各種污染數(shù)不勝數(shù)，下列與環(huán)境污染無關(guān)的是

①酸雨 ②潮汐 ③赤潮 ④水俁病 ⑤大脖子病

A．①②③ B．②④ C．③⑤ D．②⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年上半年，山東神農(nóng)丹生姜事件再次敲響食品安全的警鐘。無獨(dú)有偶，有菜農(nóng)在種土豆時(shí)，先在土壤中施加一定量的高毒殺蟲劑呋喃丹，生產(chǎn)出呋喃丹土豆�，F(xiàn)給你提供正常土豆和呋喃丹土豆、生長(zhǎng)發(fā)育狀況相近的小白鼠若干，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究呋喃丹土豆對(duì)人的健康是否產(chǎn)生影響。

（1）就本實(shí)驗(yàn)?zāi)闼岢龅膯栴}是 ？

（2）將小白鼠平均分為A、B兩組，A組每天飼喂一定量的正常土豆飼料，B組每天飼喂等量的 飼料，其他喂養(yǎng)條件都應(yīng)相同且適宜。因此，A組在實(shí)驗(yàn)中的作用是 。

（3）長(zhǎng)時(shí)間觀察記錄兩組小白鼠的生活狀況。若兩組小白鼠各方面均正常，則探究結(jié)論為呋喃丹土豆對(duì)人的健康 （填“無影響”或“有影響”）；若B組小白鼠異常或病變率顯著 （填“高于”或“低于”）A組，則探究結(jié)論為呋喃丹土豆對(duì)人的健康有害。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析說明題

下表列出了A．B．C．D．E五種食物（各100 g）的主要營(yíng)養(yǎng)成分

食物

糖類（克）

脂肪（克）

蛋白質(zhì)（克）

維生素A

維生素C

維生素D

A

0．4

90

9

4

7

45

B

49．3

7

32

40

10

0

C

9．8

6．2

62

7

12

14

D

52．3

0．3

12．3

0

5

4

E

15

3

6

3

230

0

（1）根據(jù)上表可知，食物_______有利于防治夜盲癥，食物_______能提供較多的能量，食物_______有利于壞血病患者實(shí)用，食物_______有利于防治骨質(zhì)疏松癥。

（2）長(zhǎng)期以食物D作為主食易患_____________。

（3）表中還沒有列出的營(yíng)養(yǎng)成分有_______、_______和維生素D等。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)說出元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲《天凈沙·秋思》中的生物和非生物。（附《天凈沙·秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。）

（1）曲中的生物有 。

（2）曲中的非生物有 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行科學(xué)探究是揭示自然規(guī)律，認(rèn)識(shí)世界的一種常用方式。其具體做法有很多，下列選項(xiàng)不屬于這些常用方法的有（ ）

A．收集和分析資料 B．設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)

C．臨摹細(xì)胞圖 D．觀察和調(diào)查

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案