【題目】通過模擬酸雨影響種子的萌發(fā)試驗(yàn)得出的結(jié)論是（ ）

A. 提高種子的萌發(fā)率 B. 降低種子的萌發(fā)率

C. 對(duì)種子的萌發(fā)沒有影響 D. 無法確定對(duì)種子萌發(fā)的影響

【答案】B

【解析】酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等含硫燃料，燃燒后產(chǎn)生的二氧化硫等氧化物，在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或?yàn)樵啤⒂�、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨，因此形成酸雨的主要?dú)怏w是二氧化硫。通過實(shí)驗(yàn)這些種子全部或大多數(shù)不萌發(fā)（不考慮種子的自身?xiàng)l件、休眠等），就能說明是種子萌發(fā)受酸雨的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要葉綠體，應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)材料是（　�。�

A. 不含葉綠體的葉 B. 全綠色的葉

C. 有白斑或白條紋的葉片 D. 除去葉綠素的葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列敘述正確的是( )

A神經(jīng)元由樹突和軸突組成 B.神經(jīng)元的長突起稱為神經(jīng)

C.神經(jīng)元能接受和傳遞信息 D.構(gòu)成反射弧的細(xì)胞都是神經(jīng)元

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖中的信息回答問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中草扮演的角色是______。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的兔與草、蛇與鼠是_____關(guān)系，正是由于這種關(guān)系的存在，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部形成了許多食物鏈，它們彼此交錯(cuò)又會(huì)形成_____。請(qǐng)寫出圖中最長的食物鏈______。

（3）在此圖未表示出來，但又是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的生物成分是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】造成酸雨危害的主要?dú)怏w是（ ）

A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 二氧化氮 D. 氮?dú)?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列免疫活動(dòng)中，屬于特異性免疫的是（ ）

A．皮膚對(duì)病菌的阻擋作用 B．白細(xì)胞吞食病菌

C．溶菌酶殺死細(xì)菌 D．抗體抵抗天花病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在做“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)作了如下記錄，其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚

B. 玉米種子有胚乳，菜豆種子沒有胚乳

C. 菜豆種子有子葉，玉米種子沒有子葉

D. 二種種子的胚都由胚芽、胚軸、胚根及子葉構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于細(xì)胞中有機(jī)物的是

①水 ②無機(jī)鹽 ③核酸 ④糖類 ⑤脂質(zhì) ⑥蛋白質(zhì) ⑦氧

A. ①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ③④⑥⑦ D. ①③⑤⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】漫步在綠樹成蔭的小路上，空氣特別清新和濕潤，主要原因是植物進(jìn)行了

A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用和蒸騰作用

C. 蒸騰作用和呼吸作用 D. 吸收作用和呼吸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案