【題目】圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖,乙代表某結(jié)構(gòu),甲、丙代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向。下列說(shuō)法正確的是

A.若乙表示毛細(xì)血管網(wǎng),則丙內(nèi)流靜脈血

B.若乙表示小腸,則丙內(nèi)含氧量增加

C.若乙表示腎小球,則丙是靜脈血管

D.若乙是胰島,當(dāng)血糖增多丙內(nèi)胰島素會(huì)增加

【答案】D

【解析】

試題A、若乙為腎小球處的毛細(xì)血管,甲、丙分別是入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈,血液流經(jīng)乙腎小球時(shí),在乙腎小球處進(jìn)行的主要生理過(guò)程是過(guò)濾作用形成原尿,并沒(méi)有進(jìn)行氣體交換,所以甲、丙內(nèi)均流動(dòng)脈血.

B、若乙表示小腸,經(jīng)過(guò)小腸后的血液含氧少,養(yǎng)料多;

C、若乙為腎小球處的毛細(xì)血管,甲、丙分別是入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈;

D、胰島屬于內(nèi)分泌腺,能夠分泌胰島素,直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,再匯集到靜脈C流出.胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,促進(jìn)血糖合成糖原,降低血糖濃度.人進(jìn)食后,血糖濃度升高,胰島素分泌增加.所以血管丙內(nèi)的胰島素含量明顯升高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)氣體②、④是通過(guò)葉表皮的_________進(jìn)出的。

(2)若葉片處于光照條件下,②代表二氧化碳,④代表_________,則此圖可表示植物體的_________作用過(guò)程,此過(guò)程是在細(xì)胞的_________中進(jìn)行的。

(3)若②代表氧氣,①代表_________,則此圖可表示植物體的_________ 作用過(guò)程。

(4)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能的特點(diǎn),可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是_________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植樹造林是防治 污染的有效措施。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)航天育種技術(shù)處于國(guó)際領(lǐng)先水平。我國(guó)神舟飛船每次太空之旅都會(huì)搭載玉米、辣椒、茄子等多種農(nóng)作物種子,利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)農(nóng)作物種子發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變,提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì),改良農(nóng)作物新品種。如:太空椒與普通甜椒相比,果型增大,甜度高,品質(zhì)大為改善。請(qǐng)據(jù)資料回答問(wèn)題:

(1)下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。太空椒果實(shí)中帶甜味的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的【 中。(【 】中填寫字母, 中填寫名稱。)

(2)太空椒果實(shí)在植物的結(jié)構(gòu)層次上屬于

(3)玉米、辣椒、茄子三種農(nóng)作物在分類上同屬于種子植物的依據(jù)是:都靠 繁殖后代。

(4)太空椒的果型與果實(shí)的甜度等特征在遺傳學(xué)上稱為 。

(5)太空椒出現(xiàn)果型增大,果實(shí)甜度變高等變異屬于 變異。(填可遺傳不可遺傳

綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次;細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位;有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別及應(yīng)用;生物的變異.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1】【1能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的是

A. A B. B C. C D. D

2】【2“我從哪里來(lái)”是同學(xué)們小時(shí)候最感興趣的問(wèn)題之一,我們渴望了解自己的出生之謎,人體受精卵的形成與發(fā)育場(chǎng)所分別是

A. C、D B. B、A C. C、A D. B、C

3】【3小明的媽媽響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召實(shí)行計(jì)劃生育,做了結(jié)扎節(jié)育手術(shù),你認(rèn)為結(jié)扎的部位應(yīng)是圖

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列圖示,完成有關(guān)圖解,并回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)完成下列圖解:后代A和后代B的性別分別是_____。

(2)社會(huì)上有些人認(rèn)為生男生女是由婦女造成的,你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎?_____。說(shuō)出理由:女性只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞,而男性可以產(chǎn)生兩種精子,且這兩種精子和卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)____。

(3)一對(duì)夫婦結(jié)婚后生第一個(gè)孩子是女孩,生第二個(gè)孩子是男孩的機(jī)會(huì)是____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下圖是一個(gè)植物細(xì)胞模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)細(xì)胞中的遺傳信息庫(kù)是

(2)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 。

(3)植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是〔A〕 。

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【題目】與南方古猿、能人、直立人相比,不屬于智人的獨(dú)有特征是?

A. 縫制獸皮衣 B. 會(huì)制造工具

C. 腦容量已達(dá)到現(xiàn)代人大小 D. 手持標(biāo)槍和長(zhǎng)矛盾狩獵

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【題目】很多中學(xué)生愛(ài)吃面包,其中的面包制作需要利用哪種微生物

A. 乳酸菌 B. 酵母菌

C. 青霉 D. 枯草桿菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案