【題目】下面關(guān)于動植物關(guān)系的敘述,錯誤的是 。

A相互依存、相互制約 B動物以植物為食,制約著植物界的發(fā)展

C動物可以擴(kuò)大植物的分布范圍 D共同發(fā)展,促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)

【答案】B

【解析】

試題分析:食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系,A正確;自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系,B錯誤;動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍,C正確;植物是生產(chǎn)者,動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能 量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì),可見,動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人體的血液循環(huán)系統(tǒng)中不存在瓣膜的結(jié)構(gòu)是

A心室與動脈之間 B靜脈內(nèi)

C心房與心室之間 D動脈內(nèi)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述錯誤的是( )

A. 細(xì)胞分裂是細(xì)胞核先一分為二,然后再進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制

B. 經(jīng)過細(xì)胞的分化,細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都可能發(fā)生變化

C. 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化使生物體形成不同組織

D. 細(xì)胞的分裂和分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌的敘述,錯誤的是 。

A所有的細(xì)菌都能導(dǎo)致動植物和人患病

B細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核

C大多數(shù)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者

D細(xì)菌細(xì)胞有細(xì)胞壁,但沒有葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究光對鼠婦生活的影響的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚題目中畫橫線處,請你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問題。

驗報告

實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響

問題:

假設(shè):

設(shè)計方案:

(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。

(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境,從而造成該實驗的唯一變量是

方法步驟:

(1)將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘。

(2)每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。

實驗記錄:

不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

(3)結(jié)論: 對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面有關(guān)動植物關(guān)系的敘述,錯誤的是 。

A.動物以植物為食,制約著植物界的發(fā)展

B吃與被吃的關(guān)系

C相互依存、相互制約、互惠互利

D共同發(fā)展,共同促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動物運動的敘述,錯誤的是 。

A關(guān)節(jié)囊里面和外面的韌帶增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性

B骨與骨之間的連結(jié)叫關(guān)節(jié)

C人體任何一個動作的完成,都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配

D人在做屈肘動作時,肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】沙漠中生物種類稀少、企鵝不能生活在熱帶、文竹不能放在太陽下暴曬,造成這些生物現(xiàn)象的主要生態(tài)因素分別是(

A. 陽光、水、溫度 B. 溫度、陽光、水 C. 水、溫度、陽光 D. 水、陽光、溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在手臂上看到的一條青筋,在這些青筋里流動的血是

A動脈血 B靜脈血 C混合血 D無法確定

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