【題目】如圖表示人體某一器官中的毛細(xì)血管及其兩端的小血管，箭頭表示血流方向。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若B是胃內(nèi)的毛細(xì)血管，則在此可以吸收_______________________。

（2）若B處氧氣與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，則B是______部毛細(xì)血管，C最終流向心臟的_________，這是______循環(huán)的一部分。

（3）若B處是全身各處的毛細(xì)血管網(wǎng)，在B處進(jìn)行氣體交換時(shí)，血紅蛋白與氧氣________，同時(shí)把細(xì)胞代謝產(chǎn)生的___________________帶走。

【答案】 少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精 肺 左心房 肺 分離 二氧化碳等廢物

【解析】試題分析：根據(jù)圖示中的血流方向可知：A是小動(dòng)脈，B是毛細(xì)血管，C是小靜脈。

（1）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收，胃能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精，因此若B是胃內(nèi)的毛細(xì)血管，則在此處可以吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精。
（2）當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí)，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里，與血液中紅細(xì)胞里的血紅蛋白結(jié)合，同時(shí)血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里；因此若B處氧氣與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，則B是肺部的毛細(xì)血管，其內(nèi)的血液通過(guò)肺靜脈流入心臟的左心房；血液由右心室流入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)叫做肺循環(huán)。
（3）當(dāng)血液流經(jīng)全身各處的毛細(xì)血管時(shí)，由于組織細(xì)胞里氧氣的含量比動(dòng)脈血中的少，而二氧化碳的含量比動(dòng)脈血中的多，因此血液中的氧氣就擴(kuò)散到組織細(xì)胞里，細(xì)胞里的二氧化碳就擴(kuò)散到血液里，隨血液循環(huán)運(yùn)走。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)已成為當(dāng)今生物學(xué)家日益重視的研究領(lǐng)域，如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系。請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物環(huán)境組成的，其中，非生物環(huán)境包括_____等因素（至少答出4點(diǎn)），它們?yōu)樯锏纳顒?dòng)提供必要的物質(zhì)和能量。

（2）如圖所示各種生物成分中，綠色植物、腐生性的細(xì)菌和真菌分別是生態(tài)系統(tǒng)中的_____。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物和植物通過(guò)_____關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng)，通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行者著_____和物質(zhì)循環(huán)。

（4）非生物環(huán)境中的二氧化碳主要是通過(guò)植物的_____作用進(jìn)入生物體的。而植物、動(dòng)物的_____作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物環(huán)境中。

（5）在一定條件下，生態(tài)系統(tǒng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一所示表示人體部分系統(tǒng)的功能示意圖，其中①～⑦表示生理過(guò)程，a表示葡萄糖，圖二為人體局部器官的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)圖一③所示生理過(guò)程，a通過(guò)②進(jìn)入A系統(tǒng)發(fā)生在圖二的______（用代號(hào)表示）器官中。

（2）在腎臟中a從離開(kāi)血液又回到血液經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→___________________（用文字和箭頭表示）→腎小管周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)。

（3）當(dāng)血液流過(guò)圖二甲時(shí)，血液減少的成分除了氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還有________________。

（4）與非運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相比，在長(zhǎng)跑過(guò)程中，小明身體散失水分的主要途徑是圖一中______（用數(shù)字表示）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為幫助人們?cè)O(shè)計(jì)健康的飲食方案，營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類(lèi)，并提倡合理膳食。圖4是我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議的居民一日三餐對(duì)各類(lèi)食物的攝取比例，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)我們每天攝取的食物中，Ⅴ所占比例最大。這是因?yàn)樘穷?lèi)是人體最重要的__________________。

(2)1913年，俄羅斯“圣虎克號(hào)”的船員們?cè)诤叫型局谢剂艘环N疾病，他們牙齦腫脹，容易出血。圖中______(填標(biāo)號(hào))類(lèi)食物能夠有效地防治這種疾病。

(3)Ⅰ類(lèi)食物的消化主要在消化道的_________中進(jìn)行，請(qǐng)寫(xiě)出其消化過(guò)程的反應(yīng)式： ________________。

(4)處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)該多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物，請(qǐng)你從圖中選出合適的食物_____________________(填標(biāo)號(hào))

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是　(　　)

A. 小腸皺襞；甘油、氨基酸 B. 小腸絨毛；脂肪微粒、水

C. 小腸絨毛；維生素C、脂肪酸 D. 十二指腸；葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)陌生人靠近羊群時(shí)，頭羊會(huì)向人發(fā)起攻擊，頭羊的行為屬于

A. 攻擊行為 B. 攝食行為 C. 防御行為 D. 繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)部生理過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答：

（1）面包在口腔中初步被消化為________．

（2）進(jìn)行A、B過(guò)程的主要器官是________．

（3）血液流經(jīng)手臂肌肉后，最先流入心臟的________．

（4）人體新陳代謝的廢物隨血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的________作用和腎小管的重吸收作用形成尿液，排出體外．

（5）人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴(lài)于________和激素的調(diào)節(jié)作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 甲與乙圖比較，甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成，屬于器官層次，乙圖所示生殖結(jié)構(gòu)I屬于組織層次

B. 丙、丁兩圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式，分別是卵生和胎生，在丙圖中，決定生物性狀的是④

C. 上述圖示反映的生殖方式中，屬于無(wú)性生殖的是乙

D. 有性生殖與無(wú)性生殖比較，有性生殖的后代都具有來(lái)自親本雙方的遺傳物質(zhì)，因而能產(chǎn)生可遺傳的變異．就人來(lái)說(shuō)，這些變異都是好的，所以“親上加親”是對(duì)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線(xiàn)粒體 B. 細(xì)菌的細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核

C. 人的紅細(xì)胞因富含血紅蛋白呈紅色 D. 植物細(xì)胞的細(xì)胞壁能控制物質(zhì)進(jìn)出

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