【題目】動(dòng)物物種之間的差異是由各自的 ___決定的,動(dòng)物的_______________的基礎(chǔ)。而___________為不同種類的動(dòng)物提供了各自的棲息環(huán)境,所以保護(hù)動(dòng)物多樣性需要在______,________________三個(gè)層次上,制訂保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。

【答案】 遺傳物質(zhì) 遺傳多樣性 物種多樣性 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 遺傳物質(zhì) 物種 生態(tài)環(huán)境

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在森林古猿進(jìn)化到人類的過程中,最關(guān)鍵的是( )
A.制造工具
B.使用天然火
C.產(chǎn)生語言
D.人工取火

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺與外界氣體交換的最終結(jié)果是,通過肺進(jìn)入人體血液, , 通過人體血液進(jìn)入到肺,最終排出體外.

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【題目】近年來,我國不少湖泊遭到嚴(yán)重的污染,導(dǎo)致藍(lán)藻大量滋生,形成水華,一部分湖泊湖水變臭,魚蝦難以生存。造成這種狀況的原因主要是( )

A. 含氮、磷污水的排放 B. 森林的亂砍濫伐

C. 生物入侵 D. 臭氧層的破壞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答

(1)人體輸送血液的泵是_________

(2)體循環(huán)的起點(diǎn)是圖中的〔 〕________,終點(diǎn)是〔 〕________。

(3)在血液循環(huán)中,靜脈血經(jīng)過________循環(huán)發(fā)生氣體交換后變成動(dòng)脈血。

(4)其中流動(dòng)脈血的血管有_______、_______。

(5)心臟共_______個(gè)心腔;其中肌肉壁最厚是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)已成為當(dāng)今生物學(xué)家日益重視的研究領(lǐng)域,如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系。請分析回答:

1)從圖中可以看出,一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是由______部分和______部分組成。請寫出圖中的一條食物鏈:______。

2)如圖所示的生物成分中,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的______者,大多數(shù)的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的______者。

3)生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物和植物通過______的關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng),____________沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。

4)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫作______,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察一個(gè)成熟的植物細(xì)胞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核不在細(xì)胞的中央,而是位于細(xì)胞的一側(cè).造成這種現(xiàn)象的原因是( )

A. 細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng) B. 細(xì)胞的分裂

C. 細(xì)胞核的活動(dòng) D. 液泡的擠壓

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【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),哪一結(jié)構(gòu)很難看到( )

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】切西瓜時(shí)流出的汁液一自于細(xì)胞的( )

A. 液泡 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

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