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【題目】下面是給佝僂病患兒開的處方，其中最科學的一組是

A.鈣片、魚肝油B.鈣片

C.鈣片、維生素D.鈣片、生長激素

【答案】A

【解析】

無機鹽在人體內的含量不多，僅占體重的4%左右。無機鹽對人體也非常重要，它是構成人體組織的重要原料。例如，無機鹽中含有的鈣磷是構成骨骼和牙齒的重要成分，鐵是構成血紅蛋白的一種成分。佝僂病是由于體內缺乏維生素D而引起鈣、磷代謝障礙和骨骼的病理變化所造成的。佝僂病多見于3歲以下的兒童。

A 、給佝僂病患兒補鈣必須加服維生素D，魚肝油含有維生素D可以促進人體對鈣的吸收，A正確。

B 只補鈣片，不能促進人體對鈣的吸收，B錯誤。

C 補鈣片和維生素，是什么維生素，沒說清楚，C錯誤。

B 生長激素是由垂體分泌的促進人體生長發(fā)育的一種激素，不能促進對鈣的吸收和利用，D錯誤。

故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列變異屬于可遺傳變異的是（　　）

A.長期在外做事的民工皮膚都很黑

B.同種花生種在肥沃處的比種在貧瘠處的種子大

C.缺少氮肥的植物葉片發(fā)黃

D.黑色豬媽媽生下了一窩毛色不同的豬寶寶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組進行了“檢測硬幣上的細菌和真菌”的探究實驗，方法步驟如表，請分析表中信息并回答下列問題：

甲組

乙組

1

取兩套一樣的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），貼上編號為①、②的標簽

取一套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）

2

用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在①號培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹，封嚴，②號培養(yǎng)皿不做處理

用無菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好封嚴

3

把①號、②號兩套培養(yǎng)皿放在室內溫暖環(huán)境下培養(yǎng)，其他實驗條件都保持一致

把培養(yǎng)皿放在室內溫暖環(huán)境下培養(yǎng)

4

每天觀查一次，做好記錄

每天觀查一次，做好記錄

（1）_____組同學的實驗方法步驟不科學，原因是該組實驗方法步驟中缺少_____。

（2）甲、乙兩組同學都使用了高溫滅菌的培養(yǎng)皿，其目的是_____。甲組同學設置的①號和②號培養(yǎng)皿，其變量是_____。

（3）用無菌棉棒擦取硬幣后，用該棉棒在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，其過程相當于微生物培養(yǎng)方法中的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】老師把剛剛制備的鏈球菌與酵母菌臨時裝片交給李明同學，讓其貼上標簽。他借助顯微鏡觀察后順利的完成了任務，他區(qū)分兩種微生物的依據是( )

A.鏈球菌是真菌沒有細胞核，酵母菌是細菌，有成形的細胞核

B.鏈球菌是細菌，沒有成形的細胞核；酵母菌是真菌，有細胞核

C.鏈球菌是細菌，沒有細胞壁，酵母菌是真菌有細胞壁

D.鏈球苗是細菌沒有細胞膜，酵母菌是真菌，有細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】單細胞生物與人類關系非常密切。下列不屬于單細胞生物與人類關系的是（　�。�

A.危害人類健康B.是魚類的天然餌料C.形成煤和石油D.形成赤潮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】始祖鳥、中華龍鳥等化石的發(fā)現(xiàn)，證實了鳥類起源于古代的

A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物及其氣體交換部位搭配合理的是（ ）

①蚯蚓－體壁 ②鯽魚－鰓 ③家鴿－肺和氣囊

④青蛙－鰓和皮膚 ⑤家兔－肺 ⑥蝗蟲－氣門

A.①②③⑤B.①②③⑤⑥C.①②④⑤D.①②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明去菜市場買魚，發(fā)現(xiàn)魚池中的機器不斷向魚池中通入氣體。這樣做的目的是

A.使魚多運動，提高魚肉的口感B.增加水中的含氧量，使魚活的時間長一些

C.使魚向四周散開，充分利用魚池空間D.提高水溫，使魚活的時間長一些

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】麻雀因啄食農作物曾被列為害鳥,我國開展過“剿滅麻雀”運動。這種做法最主要的危害是（　�。�

A.破壞生態(tài)平衡B.減少農作物的病蟲害

C.影響農作物的傳粉D.影響農作物種子的傳播

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