【題目】現(xiàn)今生物學(xué)分類的依據(jù)主要是（ ）

A．根據(jù)DNA檢測比較的結(jié)果進(jìn)行分類

B．根據(jù)生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征進(jìn)行分類

C．根據(jù)生物的生活環(huán)境及生活習(xí)性進(jìn)行分類

D．根據(jù)生物與人類關(guān)系的親近程度進(jìn)行分類

【答案】B

【解析】

試題分析：生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。

通過分析可知：不是根據(jù)DNA檢測比較的結(jié)果進(jìn)行分類，A錯(cuò)誤；是根據(jù)生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征進(jìn)行分類，B正確；不是根據(jù)生物的生活環(huán)境及生活習(xí)性進(jìn)行分類，C錯(cuò)誤；不是根據(jù)生物與人類關(guān)系的親近程度進(jìn)行分類，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些生物其實(shí)是“名不符實(shí)”的。請根據(jù)現(xiàn)代生物分類的方式,回答下列問題。

（1）植物的分類主要以形態(tài)結(jié)構(gòu)為依據(jù)。金魚藻,其生命歷程中會(huì)出現(xiàn)花、果實(shí)、種子。所屬的植物類群應(yīng)是 ;卷柏,與松柏相比,不具有的器官是 ;銀杏,與我們常吃的杏子分屬兩大不同植物類群,這兩大類群的主要區(qū)別是_ 。

（2）動(dòng)物的分類,除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較 和生理功能。章魚,雖然與 （舉一例）外形差異很大,卻都身體柔軟,有外套膜,所以被歸為一類:鯨魚,雖然和魚一樣有適于游泳的身體外形,但生殖發(fā)育方式是 ,體內(nèi)有子宮等器官與此項(xiàng)生理功能相適應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在秋冬交替之際，人很容易患流行性感冒。導(dǎo)致人患病的是流感病毒，病毒在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( )

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.以上都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在人體一次呼吸過程中，吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓

B．人體呼出的氣體中含最多的兩種成分依次是氮?dú)�、二氧化�?/span>

C．呼吸運(yùn)動(dòng)需要肋間肌和膈肌提供動(dòng)力

D．人工呼吸依據(jù)的是呼吸運(yùn)動(dòng)原理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小桐的爺爺患糖尿病，小桐到食品店給爺爺買餅干，他應(yīng)該特別注意（ ）

A．餅干的名字 B．餅干的生產(chǎn)日期

C．餅干的成分 D．餅干的生產(chǎn)廠家

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】提出自然選擇學(xué)說的科學(xué)家是

A．巴斯德 B．達(dá)爾文 C．孟德爾 D．弗萊明

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們都知道生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。下列有關(guān)敘述正確的是

A．根尖具有分生區(qū)，與根的吸收功能相適應(yīng)

B．毛細(xì)血管管壁薄、管內(nèi)徑小，與物質(zhì)交換的功能相適應(yīng)

C．葉片中有葉脈，與制造有機(jī)物的功能相適應(yīng)

D．胃壁內(nèi)有胃腺，與胃的吸收功能相適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了保證教室內(nèi)的空氣清潔新鮮，下列做法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．保持室內(nèi)空氣流通 B．勤打掃教室及環(huán)境

C．綠化周圍環(huán)境 D．關(guān)閉門窗隔絕外界空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果 過度變凸，或 過長，遠(yuǎn)處物體的光線通過晶狀體等折射所形成的物像，會(huì)落在視網(wǎng)膜的 ，看不清遠(yuǎn)處的物體叫做近視眼。近視眼可配戴 加以矯正。

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同步練習(xí)冊答案