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【題目】合理的膳食是人體健康的基礎。閱讀下表回答問題:

早餐

午餐

晚餐

小明

偏胖

兩個雞蛋、一個雞腿

魚、雞、肉、米飯

一碗稀飯、一杯牛奶、排骨、魚

小江

一個雞蛋、一片面包、一杯豆?jié){

米飯、魚、肉、青菜

一碗稀飯、一片面包、魚、豆腐、涼拌西紅柿

小燕

一個雞蛋、半杯豆?jié){

米飯、青菜、大豆

半碗稀飯、土豆絲、涼拌黃瓜

1分析上表,你認為哪一位同學的一日食譜較為合理?為什么?

2你認為不合理的食譜不合理在哪里?試幫助調整一下。

【答案】1小江同學的食譜合理。做到了主副食合理搭配,葷素搭配等。

2小明的食譜中無蔬菜,缺乏維生素的供給,可增加青菜等蔬菜。小燕的食譜中無葷食,缺乏蛋白質、

脂肪的供給,可增加魚類、肉類等。

【解析】

試題分析:合理營養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡,既不缺乏,也不過多。為了滿足人體每天對能量和各種營養(yǎng)物質的需要,人們的營養(yǎng)必須合理,只有合理營養(yǎng)才能能夠滿足人體對各種營養(yǎng)物質的需要,要注意一日三餐,定時定量,不偏食,不挑食,不暴飲暴食,并且葷素搭配合理,這樣才能夠滿足人體對各種營養(yǎng)物質的需要,才能夠滿足人體對生命活動所需要的能量。尤其是青少年正處在生長發(fā)育的關鍵時期,每天保持保證蛋白質和能量的供應格外重要。

通過分析:1小江同學的食譜合理。做到了主副食合理搭配,葷素搭配等。

2小明的食譜中無蔬菜,缺乏維生素的供給,可增加青菜等蔬菜。小燕的食譜中無葷食,缺乏蛋白質、

脂肪的供給,可增加魚類、肉類等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體健康生活方式的敘述,不正確的一項是

①要有充分的睡眠 ②高蛋白食品吃得越多越好 ③酗酒主要導致呼吸道疾病的發(fā)生 ④吸煙可誘發(fā)肺癌 ⑤青少年可以利用網絡獲取知識 ⑥吸毒會損害人的神經系統(tǒng)

A①④ B③⑤ C②③ D②⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物的變異及生物進化的敘述中,錯誤的是

A變異所產生的新性狀對生物的生存和進化都是有利的

B環(huán)境引起的遺傳物質沒改變的變異是不遺傳的變異

C培育太空椒的原理是射線輻射誘發(fā)了基因突變

D自然選擇保留的變異并不是永遠都有利于該生物的生存

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【題目】農諺有收無收在于水,收多收少在于肥,這種說法符合科學種田。

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【題目】科學探究的基本過程包括

提出問題作出假設實施計劃制定計劃表達交流得出結論

A①②③④⑤⑥ B①②④③⑥⑤

C①②④③⑤⑥ D①②③④⑥⑤

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【題目】某生物興趣小組的同學做了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實驗。下表是利用大豆種子進行的五組實驗。將100粒飽滿而完整的大豆種子隨機分成5等份,分別放在底部鋪有棉花的5個培養(yǎng)皿中,在不同的條件下培養(yǎng)數(shù)日并記錄結果。請回答相關問題:

組別

場所

光下

光下

光下

光下

黑暗

溫度

25

25

0

25

25

棉花干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

水淹沒種子

潮濕

種子發(fā)芽情況

19

0

0

0

18

1乙組實驗中種子不能萌發(fā)的原因是__ __

2對照甲、丙兩組實驗得出的結論是____ _。

3對照甲、戊兩組實驗得出的結論是____ _

4本實驗中共有_ _ 組對照實驗。丁、戊兩組實驗可以形成對照嗎?__ __ 。原因是____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為保護珍稀瀕危動植物資源而采取的主要措施不包括( )

A建立自然保護區(qū) B開荒造田

C遷地保護 D人工繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,下列哪組鏡頭下看到的細胞數(shù)目最多

A.物鏡10×目鏡5× B.物鏡40×目鏡10×

C.物鏡10×目鏡16× D.物鏡40×目鏡16×

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【題目】生物體結構和功能相適應的實例很多。下列表述不正確的是

A小腸內表面具有許多皺襞和絨毛,利于營養(yǎng)吸收

B肺泡壁由一層扁平上皮細胞構成,利于氣體交換

C動脈血管和靜脈血管內都有瓣膜,防止血液倒流

D腎小球由許多毛細血管纏繞而成,利于過濾作用

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