【題目】具有凈化水源、蓄洪抗旱作用，并有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng) C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B

【解析】草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū)，年降雨量少很。草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用，A不符合題意；濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多，濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被稱為“地球之腎”，B符合題意；森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱，C不符合題意；海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成，D不符合題意；
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的 也是直接了當(dāng)的解決方法:噴射DDT。蚊子死了，瘧疾也得到了控制。可是沒多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵--小黃蜂，導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無形中建立了一種食物鏈，對貓造成殺傷力，貓數(shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來。在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險面前，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14 000只活貓，英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)--“降貓行動”。

（1）蚊子屬于昆蟲，昆蟲身體由頭、_________、_________三部分構(gòu)成。

（2）壁虎和老鼠這兩種生物中，______屬于恒溫動物。

（3）通過對以上資料的分析，你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動物?答:__________。

（4）從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，可見動物在維持_____________中起重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動可用流程圖來表示。以下流程圖錯誤的是 （　�。�

A. 尿液形成的途徑：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液

B. 反射弧中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

C. 視覺的形成：光線→角膜→房水→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞

D. 血液循環(huán)的規(guī)律：心房→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】和青蛙相比，雛鳥發(fā)育成成鳥的成活率高，其主要原因包括（ ）

①體內(nèi)受精 ②卵生 ③體外受精 ④卵外有卵殼保護(hù) ⑤親鳥有孵卵、育雛行為 ⑥胎生

A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．②③ D．①②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】巨人癥和侏儒癥都是由于某種激素分泌異常引起的，這種激素是

A. 生長激素 B. 性激素 C. 胰島素 D. 腎上腺素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的果實的表面覆蓋著果皮，就像一道屏障，保護(hù)著果實內(nèi)部的各種組織。為探究果皮的保護(hù)作用，某同學(xué)設(shè)計了以下實驗：取一個新鮮的番茄果實，用水沖洗干凈后，用牙簽劃破果皮，再把它放入塑料袋中，扎緊袋口。然后，把這個塑料袋放到恒溫箱中，控制溫度為25 ℃。一個星期后，取出塑料袋，觀察發(fā)現(xiàn)蘋果開始腐爛。該同學(xué)由此得出結(jié)論：果皮對果實內(nèi)部有保護(hù)作用。

（1）提出問題：________________________？

（2）該同學(xué)作出的假設(shè)是___________________________。

（3）實驗中的變量是___________________________。

（4）該同學(xué)所設(shè)計的實驗方案有一處明顯缺陷，請指出來：______________________________________并修改完善：__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒種子能長成一棵參天大樹，該過程的主要原因是（　�。�

A. 細(xì)胞數(shù)目增多

B. 細(xì)胞數(shù)目增加和細(xì)胞體積增大

C. 細(xì)胞體積增大

D. 細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組探究擦黑板時教室內(nèi)空氣的塵埃粒子含量。他們將制作的載玻片采集裝置，放到教室的中央，擦黑板后5分鐘，將載玻片放在顯微鏡下觀察。五個抽樣點的塵埃粒子數(shù)分別是10、16、14、17、8(每個抽樣點的面積為4平方毫米)。請你幫助這個小組的同學(xué)分析：

(1) 在400平方毫米的范圍內(nèi)有_________________個塵埃粒子。

(2) 教室前排位置的塵埃粒子數(shù)應(yīng)比測定出的塵埃粒子數(shù)______________。

(3) 在采集塵埃粒子時，一定要考慮哪些因素？

_____________

(4) 在計數(shù)時，正好在邊線上的怎么辦？

________

(5) 在現(xiàn)有的條件下，應(yīng)如何降低粉筆灰對同學(xué)的污染？請談?wù)勀愕南敕ā?/span>

_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某品牌洗手液號稱完全不影響環(huán)境，小明想證實該廣告的真實性，邀你一起做實驗．

實驗準(zhǔn)備：生長狀況相似的同種蚯蚓40條，噴霧器2個，清水，1%洗手液溶液，將富含有機(jī)物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中，沿中線均分為甲、乙兩個區(qū)域

甲區(qū)域

乙區(qū)域

實驗步驟

第一步

放20　條蚯蚓

放20　條蚯蚓

第二步

每天噴10毫升1%洗手液

每天噴10毫升①

第三步

兩周后，翻開土壤，統(tǒng)計甲、乙區(qū)域中蚯蚓的②

實驗結(jié)果

2條

38條

（1）完善實驗過程：①是_____，②是_____．

（2）該實驗探究的問題是_____．

（3）實驗中每個區(qū)域使用了20條蚯蚓，而不是1條的原因是_____．

（4）實驗中設(shè)置乙區(qū)域起_____作用，該實驗的變量是_____．

（5）假如小明的同學(xué)也照此方案進(jìn)行了實驗，得到了多組數(shù)據(jù)，應(yīng)計算它們的_____作為得出結(jié)論的依據(jù)．

（6）根據(jù)實驗結(jié)果，請你分析該品牌洗手液廣告是否屬實？_____．原因：_____．

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同步練習(xí)冊答案