【題目】 、 、法制教育和管理是當(dāng)前保護(hù)動(dòng)物多樣性的主要措施。其中最有效的措施是 ,因?yàn)樗缺Wo(hù)了珍稀野生動(dòng)物,又保護(hù)了珍稀野生動(dòng)物賴以生存的 。
【答案】就地保護(hù);異地保護(hù);就地保護(hù);環(huán)境
【解析】
試題分析:保護(hù)生物的多樣性,我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等,就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū),把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,它既保護(hù)了珍稀野生動(dòng)物,又保護(hù)了珍稀野生動(dòng)物賴以生存的環(huán)境。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人的消化系統(tǒng)關(guān)系圖,椐圖填空:
(1)人體的消化系統(tǒng)由_________和_________組成。
(2)人體的消化腺中最大的消化腺是 _____。它分泌的_______,可以有利于幫助消化___________。
(3)______是消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。
(4)小明早餐吃了一個(gè)饅頭,饅頭中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)淀粉在 __________開(kāi)始被消化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)臨時(shí)玻片標(biāo)本制作的操作過(guò)程,順序正確的是
①蓋上蓋玻片
②將生物材料放入水滴中
③用吸水紙吸去多余的水
④在載玻片中央滴一滴清水
A. ④②①③ B. ④③②① C. ①②③④ D. ③①②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類新生命的孕育和誕生是通過(guò)生殖系統(tǒng)完成的,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 女性的子宮是受精和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所
B. 男性的睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
C. 胚胎發(fā)育過(guò)程中所需營(yíng)養(yǎng)全部來(lái)自卵黃
D. 胎兒直接從母體血液中獲得氧氣和養(yǎng)料
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】解決下列問(wèn)題與生物學(xué)的發(fā)展沒(méi)有直接關(guān)系的是( )
A.資源匱乏 B.環(huán)境污染 C.導(dǎo)彈發(fā)射 D.糧食短缺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)是探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的變量
A.陰暗、明亮 B.潮濕、干燥
C.溫暖、寒冷 D.食物多、食物少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)研究通常需要綜合運(yùn)用多種方法,其中基本方法是觀察法,還有調(diào)查法和文獻(xiàn)法等,最重要的方法是______________,探究過(guò)程大致包括七個(gè)步驟,分別是: 發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題、收集與問(wèn)題相關(guān)的信息、________________、制訂實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)施實(shí)驗(yàn)方案并記錄、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、_______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示食物經(jīng)過(guò)消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度,字母表示消化道順序的各個(gè)器官,請(qǐng)回答:
(1)曲線X表示_________的消化;曲線Y表示______的消化;曲線W表示__________的消化。
(2)在D中,X被消化為_________,Y被消化為___________,W 被消化為____________和__________。
(3)圖中可以看出,三種營(yíng)養(yǎng)成分最終都在[ D ]________處被徹底消化。
(4)C中含有的消化液有________,D中含有的消化液有 ________________。
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