【題目】社會行為的特征是:群內(nèi)部往往形成一定的 ,成員之間有明確的 ,有的群體中還形成等級。

【答案】組織;分工;

【解析】

試題分析:具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定組織;成員之間有明確分工;有的還形成等級。如螞蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻,蟻后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵、雄蟻負(fù)責(zé)與蟻后交配、工蟻負(fù)責(zé)喂養(yǎng)蟻后、建筑蟻穴、采集食物、清理蟻穴、搬運蟻后產(chǎn)的卵,甚至移動蟻后等,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存;蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存;黑猩猩群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級次序,有首領(lǐng),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海洋生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。_____

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【題目】水螅的身體呈( )

A左右對稱 B前后對稱 C兩側(cè)對稱 D輻射對稱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】眼球內(nèi)有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是(

A.角膜 B.虹膜 C.鞏膜 D.視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們常在金魚缸中放一些新鮮綠色水草,主要作用是( )

A. 清潔魚缸里的水 B. 使魚缸更富生氣

C. 供給魚新鮮食物 D. 增加水中氧的含量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物圈的說法正確的是( )

A. 生物圈僅由植物、動物及其中的微生物構(gòu)成

B. 生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱

C. 生物圈指生物活動能達(dá)到的范圍,包括月球

D. 生物圈包括地球的全部,即地球內(nèi)部也有生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】所有的傳染病都可以通過接種疫苗來預(yù)防。()

A. T B. F

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的生理活動示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

1)圖甲中,蛋白質(zhì)消化的終產(chǎn)物氨基酸,由消化道進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程A______。

2)圖甲①∽④中,有動脈血流動的是_______(填序號)

3)圖甲中B器官結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______,某人尿檢時,發(fā)現(xiàn)尿液中有大分子蛋白質(zhì),據(jù)此推測最有可能發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)是________。

4)肺由許多肺泡組成,肺泡周圍包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞(如圖乙)。這樣的結(jié)構(gòu)更利于_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中,甲為植物葉片的生理活動示意圖(①②代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向),乙為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線。請據(jù)圖分析作答:

(1)甲圖中,若該過程表示呼吸作用,則②代表的物質(zhì)是_____,乙圖中表示呼吸作用的曲線是_____。

(2)若甲表示光合作用,則②代表的物質(zhì)是_____,物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的_____(填細(xì)胞結(jié)構(gòu));光合作用的反應(yīng)式:_____

(3)若甲表示蒸騰作用,植物體內(nèi)的運輸②的結(jié)構(gòu)是_____。

(4)從葉片的結(jié)構(gòu)分析,圖甲中物質(zhì)①②進(jìn)出通道是_____。

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