【題目】對(duì)于血液的功能的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的說法是( )
A.血液中的血漿和紅細(xì)胞具有運(yùn)輸功能
B.血液中的白細(xì)胞具有防御和保護(hù)功能
C.血液中的血小板能止血和加速凝血
D.血液不具備調(diào)節(jié)體溫的功能
【答案】D
【解析】解:A、血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,紅細(xì)胞主要的功能是運(yùn)送氧,都有運(yùn)輸功能,所以A正確;
B、白細(xì)胞吞食病菌,對(duì)人體有防御和保護(hù)作用,所以B正確;
C、血液中的血小板能止血和加速凝血,所以C正確;
D、血漿的水分有調(diào)節(jié)體溫的作用,所以D錯(cuò)誤.
故選:D
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解血液的組成和功能(血液由血漿和血細(xì)胞組成;血液的功能:運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖是食肉目部分動(dòng)物的分類圖解,下列說法不正確的是
A. 種是分類的最基本單位
B. 貓與虎的共同特征最多
C. 虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多
D. 貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下,婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女(如圖),其中說法正確的是( 。
A. a表示正在受精的卵細(xì)胞,此過程是在媽媽體內(nèi)的子宮內(nèi)完成的
B. d是由b經(jīng)分裂和分化等過程形成的,能通過自身消化系統(tǒng)從媽媽體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C. 嬰兒的出生標(biāo)志著新生命的開始
D. 進(jìn)入青春期后,婷婷出現(xiàn)月經(jīng),這與卵巢分泌的雌性激素有關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】西瓜果肉的紅色(R)對(duì)黃色(r)為顯性,若將紅果肉西瓜(RR)的花粉傳授到黃果肉西瓜(rr)的柱頭上,則當(dāng)年黃果肉西瓜藤上所結(jié)的果實(shí),其果肉的顏色和種子中胚的基因組成分別是:( )
A. 紅色;rrB. 黃色;RrC. 紅黃相間;RrD. 橙色;RR
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】?jī)蓷珓?dòng)物是指( )
A.幼體在水中生活,成體在陸地上生活的動(dòng)物
B.有時(shí)在水中生活,有時(shí)在陸地上生活的動(dòng)物
C.既能在水中生活,又能在陸地上生活的動(dòng)物
D.幼體在水中生活,成體在陸地上生活,也能在水中生活的動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育,在這個(gè)過程中主要的變化順序是 ( ) ① 蝌蚪的外鰓消失長(zhǎng)出內(nèi)鰓 ② 蝌蚪長(zhǎng)出后肢、前肢
③ 先長(zhǎng)出外鰓 ④ 尾和內(nèi)鰓逐漸萎縮消失,肺形成
A.①②③④
B.③①②④
C.③②①④
D.①③②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)中。
(1)如果這三支試管都放入37℃左右的溫水中,那么10分鐘后,取出并加碘液,搖均,結(jié)果是 _____號(hào)試管不變藍(lán)。原因是:_______。
(2)為什么放入37℃左右的溫水中_________。
(3)在1號(hào)試管和2號(hào)試管這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量是_________。
(4)______號(hào)試管和3號(hào)試管這一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),說明了饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和_______的分泌都有關(guān)系。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是蚯蚓的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)[3]是_______,[2]端是蚯蚓的_____端。
(2)蚯蚓的身體由許多___________________________構(gòu)成,這樣的動(dòng)物叫做_______________。
(3)用手觸摸蚯蚓的體壁,感覺體表有_____,具有輔助_______的作用?諝庵械难鯕馐紫热芙庠_________中,然后再滲入____________________中,由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?/span>
(4)用手指觸摸蚯蚓的身體腹面,會(huì)有粗糙的感覺,這是摸到了_______________。
(5)在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了_____________________。
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