【題目】既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物,屬于兩棲動物(判斷對錯)

【答案】錯誤
【解析】解:兩棲動物的幼體必須生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,而不是僅指陸地上和水里都能生活就可.如烏龜既能在水中又能在陸地上生活,屬于爬行動物,不是兩棲動物.故說法錯誤.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用兩棲動物的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握兩棲動物門:幼體在水中生活用鰓呼吸,成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸.變態(tài)發(fā)育,皮膚裸露,能分泌黏液,有輔助呼吸作用,心臟有二心房一心室,體溫不恒定.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是河蚌、蝗蟲、蚯蚓、青蛙、貓5種動物的分類圖

據(jù)圖回答

(1)對動物進(jìn)行分類時,除了要比較_________,往往還要比較動物的_________。請分別從以上兩個方面各列舉一個這5種動物的共同點:____________________________。

(2)請補(bǔ)充圖中部分序號內(nèi)容:①________ ;③________ ;④________;⑤________。

(3)河蚌與下列哪種動物的共同特征最多________。

A.扇貝 B.鯽魚 C.烏賊 D.揚子鱷

(4)河蚌利用________與水流進(jìn)行氣體交換;蝗蟲體表有________,用于呼吸;貓通過________與外界進(jìn)行氣體交換。

(5)青娃幼體在________中生活,稱為蝌蚪,發(fā)育成蛙以后,尾和鰓消失,生出__________,可以在陸地上生活。青蛙屬于___________動物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在設(shè)計對照實驗時,應(yīng)注意的問題

A所有變量都相同 B所有變量都不相同

C實驗變量相同 D除實驗變量外,其他因素都相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物屬于生產(chǎn)者的是

A蝌蚪 B細(xì)菌 C桂花樹 D真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人在生病發(fā)燒時,常常沒有食欲,原因是( )
A.胃蠕動減慢
B.消化酶催化效率降低
C.心臟跳動加快
D.營養(yǎng)吸收減慢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜘蛛能夠結(jié)出復(fù)雜的蛛網(wǎng),一只幼蛛從出生之日起就會自行結(jié)網(wǎng),結(jié)網(wǎng)技巧與成年蜘蛛相比毫不遜色。對蜘蛛的這種行為的正確解釋是

先天性行為 學(xué)習(xí)行為

由遺傳物質(zhì)決定的 由環(huán)境因素決定的

A ②④ B②③ C①④ D①③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下不屬于生物基本特征的是

A生物都能運動 B生物都需要營養(yǎng)

C生物都具有生長發(fā)育的現(xiàn)象 D生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)家之所以常常選用果蠅為實驗材料,是因為果蠅具有繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng),染色體數(shù)目少等特點.請分析回答下列有關(guān)問題:

(1)19105月,遺傳學(xué)家摩爾根在紅眼的果蠅群體中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,究其根本原因是基因發(fā)生了改變,由此說明基因是_____________的基本單位.

(2)果蠅體細(xì)胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定,請寫出雄果蠅生殖細(xì)胞的染色體組成_______

(3)果蠅的灰身與黑身由一對基因控制(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示),一對灰身果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示(圖甲表示果蠅體色的遺傳,圖乙表示子代的數(shù)量關(guān)系).

由圖可知,_____________是隱性性狀.

②理論上講,子代中基因組成為Bb的個體占子代灰身果蠅的百分百比為_____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海帶中含有大量的碘,但活的海帶仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘元素,這一現(xiàn)象主要與海帶細(xì)胞中的哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)

A.細(xì)胞壁

B.細(xì)胞膜

C.細(xì)胞質(zhì)

D.細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊答案