【題目】動物園的猴子會騎自行車，它的這種行為是

A.學習行為B.先天性行為C.防御行為D.取食行為

【答案】A

【解析】

試題分析：學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．動物通過后天的學習，大大地提高了適應復雜環(huán)境的學習能力． 學習是指動物在成長過程中，通過經(jīng)驗的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程．動物學習能力的大小與其進化的程度呈正相關，動物的種類越高等，學習能力就越強，后天行為所占的比重就越大．動物園的猴子會騎自行車，是通過學習得來的行為，屬于學習行為．故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物體結構敘述中，不正確的是（ ）

A．所有的生物體都是由細胞構成的

B．細胞是生物體結構和功能的基本單位

C．細胞一般都很微小，要借助于顯微鏡才能看到

D．構成生物體的細胞多種多樣，但都具有相同的基本結構

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚是人體最大的器官，有關皮膚結構和功能的敘述，錯誤的是(　　)

A. 屬于保衛(wèi)人體的第一道防線

B. 由表皮、汗腺、皮脂腺組成

C. 能感受外界冷、熱等刺激

D. 有排泄功能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物學與人類關系的敘述，正確的是（　�。�

A. 糧食短缺、環(huán)境污染等問題的解決完依賴于生物學

B. 疾病診斷和治療離不開生物學的發(fā)展

C. 人類的衣、食、住、行不需要生物學

D. 人體衛(wèi)生保健與生物學沒有關系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按下表的標準進行了分類，其中②和⑥表示的植物分別是 （ ）

A. 玉米和腎蕨 B. 大豆和海帶 C. 馬尾松和葫蘆蘚 D. 腎蕨和海帶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為幾種生物的結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）金魚適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是_____

（2）C與D相比較，它們在細胞結構上的主要不同是C有_____。D在生長發(fā)育后期，個體縮小，_____增厚，形成的休眠體叫_____對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。

（3）南岳特產(chǎn)腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的，毛霉與C的生殖方式相同，都是_____生殖。

（4）F能凈化污水，據(jù)統(tǒng)計，每個F個體天大約能吞食43000個細菌，F吞食細菌的結構[__]_____

（5）燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染，請問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結構最相似的生物是_____ （填字母），它們的結構是由_____組成。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學研究可以解決癌癥、艾滋病等，卻不能解決能源危機．___．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食品中不是全部來自動物的是（　�。�

A. 肉類 B. 蛋類 C. 奶類 D. 食油

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】都屬于生物的是（ ）

A. 書本、病毒 B. 珊瑚蟲 、貓

C. 鐘乳石、蘑菇 D. 珊瑚、菊花

查看答案和解析>>

同步練習冊答案