【題目】傳染病的傳染源是指（　�。�

A. 散播病原體的人或動(dòng)物 B. 生物或生物媒介

C. 傳染病的病原體 D. 病人的排泄物和分泌物

【答案】A

【解析】傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病，引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物，即傳染病患者或攜帶者；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是五種微生物示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中屬于真核生物的是______（填字母），B與之相比，在結(jié)構(gòu)上主要區(qū)別是______，B的繁殖方式是_____生殖。

（2）圖A沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般有蛋白質(zhì)外殼和_____組成。

（3）圖E中的a是____，圖中的C、D、E都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。

（4）營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌，可以將動(dòng)植物遺體和糞便中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等，歸還到大自然中，對(duì)促進(jìn)生物圈的_____有不可替代的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一個(gè)人因外傷導(dǎo)致右臂血管破裂出血，血流猛急，血色鮮紅，請(qǐng)判斷受傷的血管和應(yīng)采取的急救措施分別是（　�。�

A. 靜脈，按壓或捆扎傷口遠(yuǎn)心端 B. 動(dòng)脈，按壓或捆扎傷口近心端

C. 靜脈，按壓或捆扎傷口近心端 D. 動(dòng)脈，按壓或捆扎傷口遠(yuǎn)心端

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青島啤酒選用優(yōu)質(zhì)大麥、大米、上等啤酒花和軟硬適度、潔凈甘美的嶗山礦泉水為原料釀制而成，與啤酒釀造有關(guān)的微生物是

A. 乳酸(桿)菌 B. 酵母菌 C. 青霉菌 D. 大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一帶一路，絲綢之路．其絲綢，就是由經(jīng)濟(jì)型昆蟲家蠶在發(fā)育過程中分泌的絲蛋白經(jīng)人類加工編制而成．如圖表示家蠶生殖發(fā)育的過程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 家蠶發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育 B. 家蠶的生殖方式屬于有性生殖

C. 飛動(dòng)的蠶蛾是成蟲，能分泌絲蛋白 D. 家蠶的發(fā)育過程與蝗蟲相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 細(xì)胞核先分裂，細(xì)胞質(zhì)再分裂

B. 細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞

C. 細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多

D. 細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比親代細(xì)胞減少一半

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每逢十月，桂花悄然綻放，悠悠暗香，沁人心脾。從結(jié)構(gòu)層次來看，桂花屬于（　　）

A. 系統(tǒng) B. 器官 C. 組織 D. 細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩之間的相互摩擦的是（　�。�

A. 關(guān)節(jié)頭 B. 關(guān)節(jié)窩 C. 關(guān)節(jié)軟骨 D. 關(guān)節(jié)囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，原始大氣中所沒有的是（　�。�

A. 水蒸氣 B. 氫氣 C. 氧氣 D. 氨

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同步練習(xí)冊(cè)答案