【題目】如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),看到的兩個(gè)視野。下列說(shuō)法不正確的是

A甲中為口腔上皮細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無(wú)液泡

B.乙中細(xì)胞構(gòu)成了組織,具有保護(hù)功能

C甲中細(xì)胞核被染成藍(lán),操作失誤導(dǎo)致出現(xiàn)了氣泡

D乙中為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,細(xì)胞壁和大液泡

【答案】B

【解析】

試題分析:甲細(xì)胞排列疏松,為人的口腔上皮細(xì)胞,上皮細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞,因此無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,A正確;乙的細(xì)胞排列緊密,因此是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,屬于保護(hù)組織,具有保護(hù)功能,B錯(cuò)誤;細(xì)胞核內(nèi)的染色體容易被堿性顏料染成深色,操作失誤導(dǎo)致出現(xiàn)了氣泡,C正確;乙細(xì)胞排列緊密為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,因此能看到細(xì)胞壁,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,依圖回答下列問(wèn)題:

(1)用圖中數(shù)字回答:胚根______胚芽_______胚軸______子葉_______胚乳_______ 種皮________種皮和果皮____________

(2)菜豆種子子葉____片,玉米種子子葉__________片。

(3)胚芽、胚軸、胚根和子葉合稱(chēng)__________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)由水稻、蝗蟲(chóng)和青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,若青蛙被大量捕殺,能表示蝗蟲(chóng)數(shù)量變化的曲線(xiàn)圖是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間歇的,這是因?yàn)?/span>

A.腎小管的重吸收作用是間歇的 B.腎小球有重吸收的作用

C.膀胱有儲(chǔ)存尿液的作用 D.腎小管對(duì)原尿有重吸收作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列消化液中,對(duì)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都有消化作用的是

A.唾液和胃液 B.腸液和胰液

C.膽汁和胰液 D.胃液和腸液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)施退耕還林還革的主要目的是

A. 獲得木材 B. 發(fā)展旅游業(yè)

C. 發(fā)展養(yǎng)殖業(yè) D. 保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蟋蟀的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期, 這個(gè)發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為

A不完全變態(tài) B完全變態(tài)

C變態(tài)發(fā)育 D不變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下對(duì)“生物圈是所有生物的共同家園,人是生物圈中普通一員”觀點(diǎn)理解錯(cuò)誤的是( 。

A. 強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求人與自然的和諧相處

B. 生物圈是人類(lèi)的繁榮家園,也是所有生物生存的棲息地

C. 人類(lèi)社會(huì)應(yīng)該高速發(fā)展,但不能以耕地減少為代價(jià)

D. 圍海造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更能改善環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與美麗的蝴蝶發(fā)育方式不同的昆蟲(chóng)是

A菜粉蝶 B螳螂 C家蠶 D

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同步練習(xí)冊(cè)答案