【題目】人們常通過種植大豆等植物增加土壤肥力來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，主要是因?yàn)?/span>

A．豆科植物的根瘤菌能將空中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，從而提高了土壤肥力

B．豆科植物的葉片富含維生素，凋落后可以增加土壤肥力

C．豆科植物的果實(shí)富含蛋白質(zhì)，凋落后可以增加土壤肥力

D．B、C兩種說法都是主要原因

【答案】A

【解析】

試題分析：在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，從而使得植物生長(zhǎng)良好，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于心臟的結(jié)構(gòu)敘述不正確的是

A.右心房和右心室中流的是靜脈血

B.左心室與右心室之間互不相通

C.心室與相應(yīng)動(dòng)脈之間的動(dòng)脈瓣可朝心室方向打開

D.與心房相連的都是靜脈，與心室相連的都是動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)把下列防腐方法與防腐原理用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是（ ）

A. 男生出現(xiàn)遺精，女生出現(xiàn)月經(jīng) B. 心臟、肺的功能明顯增強(qiáng)

C. 男生聲音變粗，女生聲音變細(xì) D. 身體迅速發(fā)胖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因（B和b），位于一對(duì)染色體上的示意圖，下列與此相關(guān)的敘述不正確的是（ ）

A. B表示顯性基因

B. 如果B來自父方，則b來自母方

C. 此個(gè)體表現(xiàn)出的是B所控制的形狀

D. b控制的形狀不能在后代中表現(xiàn)，屬于不遺傳的形狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于第二性征的是（）

A. 女性卵巢迅速發(fā)育，出現(xiàn)月經(jīng) B. 女性乳房隆起，聲調(diào)較高

C. 男性體格健壯，長(zhǎng)胡須 D. 男性喉結(jié)突出，聲音變粗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)呼和浩特地區(qū)農(nóng)作物種植的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 播種前土壤要耕和耙，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要充足的空氣

B. 播種時(shí)施農(nóng)家肥，主要是給植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物

C. 播種后用地膜覆蓋，有利于種子提早萌發(fā)

D. 對(duì)莊稼松土，可以為根的呼吸作用提供充足的氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體發(fā)育的起點(diǎn)是（　�。�

A. 卵細(xì)胞 B. 精細(xì)胞 C. 受精卵 D. 胎兒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的受精和發(fā)育方式是（ ）

A.體內(nèi)受精，不完全變態(tài)發(fā)育 B.體外受精，不完全變態(tài)發(fā)育

C.體內(nèi)受精，完全變態(tài)發(fā)育 D.體外受精，完全變態(tài)發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案