【題目】蝗蟲的呼吸器官是 ,蝦的呼吸器官是 。鳥的呼吸器官_______植物葉片與外界氣體交換的結(jié)構(gòu)是 。呼吸作用對生命之所以如此重要,是因為生物體吸收氧,將________分解成二氧化碳和水并釋放出 生物體進行生命活動不可缺少的動力。

【答案】氣管;氣門;鰓;肺;氣孔;有機物;能量

【解析】

試題分析:對蝦和蝗蟲都屬于節(jié)肢動物,但它們的生活環(huán)境不同,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性是與其環(huán)境相適應的,蝗蟲生活在干燥的環(huán)境中,用氣管呼吸,氣門是氣體進出的通道;對蝦生活在水中用鰓呼吸,進行氣體交換。鳥類的身體被覆羽毛,前肢變成翼,翼是其飛行器官,鳥類的呼吸器官是肺,氣囊輔助呼吸。氣孔主要分布在葉片的下表皮,當氣孔張開時,葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中因此,氣孔是植物體蒸騰失水的門戶,也是植物體與外界進行氣體交換的窗口 生物的呼吸作用是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程釋放出的能量一部分為生物體的各項生命活動提供動力,一部分以熱能的形式散發(fā)掉呼吸作用的實質(zhì)是:氧化分解有機物分解,釋放出能量,供給人體各項生命活動的需要。

練習冊系列答案
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【題目】在顯微鏡的使用過程中,我們可以通過調(diào)節(jié)______________來控制光線的強弱,通過調(diào)節(jié)__________使物象更加清晰,可以用 ______來固定玻片標本。

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【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法,正確的是( 。

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A美國 B巴西 C印度 D中國

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【題目】動物能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是指 。

A動物能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物

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【題目】“脫韁之馬”﹣﹣癌細胞由“叛變”的正常細胞衍生而來,是產(chǎn)生癌癥的病源,下列關(guān)于癌細胞的說法,正確的是( 。

A. 惡性腫瘤是癌細胞不斷分裂和分化形成的

B. 癌細胞分裂產(chǎn)生的新細胞的染色體數(shù)目會發(fā)生變化

C. 癌細胞分裂產(chǎn)生的新細胞的染色體數(shù)目不會改變

D. 癌細胞在一定條件下可重新發(fā)育成完整的生物個體

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【題目】下列具有社會為的是 。

A個體戶養(yǎng)殖的群鴨 B一塊棉田里的所有棉鈴蟲

C在一片森林駐巢的鳥類 D一群分工不同的蜜蜂

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【題目】甲、乙兩同學對光合作用所需的條件分別進行了如下探究:

(1)甲同學將盆栽的天竺葵進行24小時暗處理(即放到黑暗處一晝夜);乙同學對盆栽的帶銀邊的天竺葵不進行暗處理。

(2)甲、乙兩同學將各自盆栽的天竺葵移到陽光下照射。

(3)幾小時后,甲、乙兩同學各自從自己盆栽的天竺葵上摘下葉片。

(4)甲、乙兩同學把各自摘下的葉片放入盛有酒精的兩個小燒杯里隔水加熱10——15分鐘(甲摘取的葉片放入A燒杯,乙摘取的葉片放入B燒杯)

(5)二者都用清水漂洗葉片,然后再把各自摘取的葉片放到兩個培養(yǎng)皿里(甲摘取的葉片放入A培養(yǎng)皿,乙摘取的葉片放入B培養(yǎng)皿),向葉片滴加碘液。

(6)稍停片刻,再用清水沖掉碘液。

實驗現(xiàn)象:甲摘取的葉片除銀邊不變藍外,其余部分都變藍;乙摘取的葉片全部變成藍色。

請回答:

(1)甲、乙兩同學分別對光合作用所需的___________________等條件進行了探究。

(2)實驗結(jié)論:_______________

(3)你認為甲、乙兩同學所得到的實驗結(jié)論可靠嗎?并說明理由_______________________

(4)如果讓你做該實驗,提出你的改進意見_____________。

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