【題目】花生油主要來自花生種子的（　�。�
A.子葉
B.胚軸
C.胚根
D.胚芽

【答案】A
【解析】解：花生屬于雙子葉植物，種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉．其中種皮具有保護(hù)作用；胚根最終發(fā)育成幼苗的主根；胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分；胚芽最終發(fā)育成莖和葉；子葉中儲存著大量的營養(yǎng)物質(zhì)，因此花生油主要來自花生種子的子葉．故選：A
【考點精析】本題主要考查了種子的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識點，需要掌握蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米（果實）種子：（果皮和）種皮、胚、（胚芽、胚軸、胚根、子葉（1片））、胚才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在光學(xué)顯微鏡下觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片，看不見的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖分別表示的是桃花的基本結(jié)構(gòu)和桃子果實的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）花的主要結(jié)構(gòu)是[]_____和[]_____。

（2）從構(gòu)成桃花的各部分結(jié)構(gòu)分析，桃花應(yīng)屬_____，從花蕊的有無情況分析，桃花應(yīng)屬_____。

（3）從圖甲→圖乙的過程中，必須經(jīng)過_____和_____兩個重要的生理過程，其中A由[]_____發(fā)育而來，B由[]_____發(fā)育而來。

（4）某桃農(nóng)為快速改良自己桃園的桃樹品種，你認(rèn)為桃農(nóng)應(yīng)采取的繁殖的方式是如圖所示的哪種繁殖方式？_____，該繁殖方式應(yīng)掌握的技術(shù)操作關(guān)鍵是_____，采用本繁殖方式的優(yōu)點是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中包含_______條食物鏈，寫出其中最長的一條食物鏈：______________

（2）在草、兔、鷹構(gòu)成的食物鏈中，數(shù)量最多的是_______，假如某一時期大量捕殺鷹，該食物鏈中_______的數(shù)量會顯著增加，導(dǎo)致生態(tài)平衡遭到破壞。

（3）若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì)，在這個食物網(wǎng)中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_______。

（4）圖中只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者，除此之外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)包括__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】父母與后代個體間遺傳物質(zhì)傳遞的“橋梁”是（　　）

A.生殖細(xì)胞B.DNAC.染色體D.受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地窖中的紅薯儲藏久了會空心，這是什么原因造成的（　　）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.失水的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類生殖與發(fā)育的敘述，正確的是（　�。�

A. 卵黃為受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期提供養(yǎng)料

B. 受精卵植入子宮內(nèi)膜開始進(jìn)行細(xì)胞分裂

C. 胎兒通過胎盤與母體完成物質(zhì)交換

D. 嬰兒的出生是人類個體發(fā)育的起點

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖（圖中各種生物不是按同一比例繪制）。請據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)A是_____。生物a利用_____，把A和水合成貯存了能量的_____，同時釋放_____。生物a合成的這類物質(zhì)不僅養(yǎng)活自身，還為其他生物提供了食物來源。

（2）圖中各種生物均能進(jìn)行的生理活動2是_____，其對生物生活的重要意義是_____。生物進(jìn)行這項生理活動時，產(chǎn)生的A、水等物質(zhì)可被生物a利用。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物b和c屬于_____；生物d屬于_____，它包括_____兩類生物。

（4）圖中所示的一條食物鏈?zhǔn)牵ㄓ眯蛱柡图^表示）_____。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和_____是通過食物鏈（食物網(wǎng)）實現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點是從_____固定太陽能開始的。

（2）該食物網(wǎng)共有_____條食物鏈，蛇在最短的食物鏈中屬于_____級消費者。

（3）如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種重金屬污染，一段時間后，該食物網(wǎng)中體內(nèi)重金屬含量最高的生物是_____。

（4）到了農(nóng)作物收獲季節(jié)，政府部門常常在道路兩旁、田間地頭打出標(biāo)語“嚴(yán)禁焚燒秸稈”，但有少數(shù)人不聽勸告，仍在農(nóng)田里焚燒秸稈。從生態(tài)方面分析，這種做法的危害是_____。

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同步練習(xí)冊答案