【題目】處在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì)，為補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，他們應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟喑阅姆N食物（ ）

A. 米飯 B. 青菜 C. 瘦肉 D. 水果

【答案】C

【解析】

試題蛋白質(zhì)是人體必需的重要的有機(jī)物之一，是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì)。奶、蛋、魚、肉等食物中含豐富的蛋白質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)及受精卵發(fā)育開始部位分別是（ ）

A. 受精卵、母雞體內(nèi) B. 受精卵、母雞體外

C. 雞卵、母雞體內(nèi) D. 雞卵、母雞體外

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿的胚胎發(fā)育部位是（ ）

A. 卵黃B. 胚盤C. 卵黃膜D. 卵白

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要對(duì)口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片進(jìn)行染色，正確的方法是（　�。�

A. 在蓋玻片一側(cè)滴碘液，用吸水紙?jiān)谕粋?cè)吸引

B. 在蓋玻片一側(cè)滴碘液

C. 在蓋玻片一側(cè)滴碘液，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引

D. 直接將碘液滴在細(xì)胞上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成我們?nèi)梭w的組織細(xì)胞每時(shí)每刻都和毛細(xì)血管中的血液進(jìn)行物質(zhì)交換，細(xì)胞由此不斷的進(jìn)行著自我更新。面對(duì)這一事實(shí)，你認(rèn)為毛細(xì)血管不應(yīng)該具有的特點(diǎn)是

A. 分布極廣 B. 管壁極薄 C. 血流緩慢 D. 管徑較粗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了研究光對(duì)綠豆種子萌發(fā)的影響，在潮濕的培養(yǎng)皿里放上綠豆，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)（見下表）。在該實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為應(yīng)該改正之處是（ ）

A.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在暗室里B.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在向陽處

C.兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足D.兩個(gè)花盆應(yīng)放在同一溫度環(huán)境中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子．一段時(shí)間后，分別放入燃燒的蠟燭．觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒（如圖）．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論？（　　）

A. 種子萌發(fā)消耗氧氣

B. 種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳

C. 種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳

D. 種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面的生物與其棲息地不相符的是（　　）

A. 鯊魚-淡水湖泊 B. 灰喜鵲一松林果園

C. 企鵝一南極冰原 D. 大熊貓一高山竹林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某興趣小組整理的人體結(jié)構(gòu)層次示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體是由一個(gè)一個(gè)的細(xì)胞構(gòu)成的，進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量來自于細(xì)胞的______（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）。

（2）A細(xì)胞通過細(xì)胞____形成B，在此過程中，____先復(fù)制形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，然后平均分成相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）B通過細(xì)胞____形成C。圖C中構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的主要是____（填圖中序號(hào)），構(gòu)成皮膚表皮的主要為______（填圖中序號(hào)）。

（4）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)_____按照一定次序組合而成。圖中E所示的結(jié)構(gòu)層次為______。

（5）“十里桃花，不如有你”，“你”和“桃”相比，“桃”不具有的結(jié)構(gòu)層次是_____。

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