【題目】感冒時(shí),醫(yī)生給小張同學(xué)開(kāi)了藿香正氣膠囊,從服下膠囊到藥物被吸收,依次經(jīng)過(guò)的器官是
A. 口腔→喉→食道→胃→小腸 B. 口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸
C. 口腔→咽→喉→食道→胃 D. 口腔→咽→食道→胃→小腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在耳垂性狀的遺傳中,A對(duì)a為顯性,表現(xiàn)為有耳垂,某對(duì)夫婦都有耳垂,生下一對(duì)雙胞胎,其中的男孩有耳垂,女孩無(wú)耳垂。則這對(duì)夫婦的基因型是( 。
A. 都是Aa B. 都是AA C. 都是aa D. 分別是AA和Aa
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究:酒后駕駛已經(jīng)成為交通事故的第一大“殺手”,酗酒到底會(huì)對(duì)人體造成什么傷害?某生物小組做了“酒精對(duì)水蚤心率的影響”的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
①配制體積分?jǐn)?shù)分別為0.25%、1%、10%、20%的酒精;
②取5個(gè)燒杯,編號(hào)為A、B、C、D、E;
③在A燒杯中加入100 mL清水,其他4個(gè)燒杯中分別加入100 mL不同濃度的酒精;
④向5個(gè)燒杯中分別投入10只活的、大小基本一樣、生活能力強(qiáng)的水蚤,10 min后取出水蚤制成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下統(tǒng)計(jì)10 s內(nèi)水蚤心跳的次數(shù),結(jié)果如圖。
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是_____,探究的問(wèn)題是:_____?
(2)上述實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A燒杯組的目的是_____。
(3)全班各小組分別測(cè)定了水蚤在不同濃度的酒精中10s內(nèi)的心跳次數(shù),為減少誤差,應(yīng)怎樣處理全班同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?_____。
(4)小東將所得數(shù)據(jù)繪制成如圖的曲線,由圖分析可以得出結(jié)論:_____。
(5)通過(guò)本次探究,你受到了哪些啟示?_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.人的性別由性染色體決定
B.某夫婦一胎生的是男孩,則二胎生女孩的概率高于50%
C.生男生女取決于父親的精子類(lèi)型
D.胎兒的性別是在精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)決定的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法與合理膳食和食品安全的要求不符合是
A. 過(guò)保質(zhì)期未霉變的食物可以食用 B. 每天攝入的食物種類(lèi)應(yīng)多樣化
C. 青少年時(shí)期應(yīng)補(bǔ)充足夠的蛋白質(zhì) D. 購(gòu)買(mǎi)帶有食品安全標(biāo)志的食品
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A.X曲線代表的物質(zhì)在A部位部分被相關(guān)酶催化分解成了葡萄糖
B.Y曲線代表的物質(zhì)在D部位快速被消化是膽汁中酶作用的結(jié)果
C.蛋白質(zhì)在C部位經(jīng)胃蛋白酶的催化作用相當(dāng)一部分被徹底分解
D.D部位是食物消化的主要場(chǎng)所
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于艾滋病病毒的敘述,正確的是
A. 艾滋病病毒進(jìn)入人體內(nèi)是一種抗原
B. 艾滋病病毒進(jìn)入人體內(nèi)是一種抗體
C. 艾滋病病毒可以進(jìn)行分裂生殖
D. 艾滋病病毒能夠獨(dú)立生存
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)水庫(kù)被DDT(一種難以分解的化學(xué)農(nóng)藥)污染了,水庫(kù)中存在一條食物鏈:浮游植物→小蝦→魚(yú)→魚(yú)鷹,在此食物鏈中,體內(nèi)DDT累積最多的是( )
A. 浮游植物 B. 魚(yú) C. 小蝦 D. 魚(yú)鷹
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