【題目】觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先在載玻上滴上一滴

A. 鹽水 B. 清水 C. 生理鹽水

【答案】C

【解析】在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，如果滴加清水的話，口腔上皮細(xì)胞的液體濃度大于清水溶液的濃度就會(huì)吸水膨大變形，動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度與濃度為0.9%生理鹽水的濃度相差不大。所以為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，應(yīng)在載玻片上滴一滴0.9%的生理鹽水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于遺傳現(xiàn)象( )

A. 一娘生九子，九子都像娘 B. 一對(duì)雙眼皮的夫婦，所生女兒也是雙眼皮

C. 燕子的后代長(zhǎng)大后也會(huì)飛行 D. 高莖豌豆的種子在貧瘠的土壤種長(zhǎng)成矮莖豌豆

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】諺語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”，描述了生物間的關(guān)系是（　�。�

A. 能量流動(dòng) B. 物質(zhì)循環(huán) C. 食物鏈 D. 食物網(wǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于（　�。�

A. 生命活動(dòng)都需要能量作為動(dòng)力

B. 生命活動(dòng)每時(shí)每刻都需要氧氣

C. 呼吸作用產(chǎn)生的水是生命活動(dòng)所必須的

D. 生命活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳必須及時(shí)排出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞中含有_____蛋白，它的主要功能是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用有關(guān)的問(wèn)題。請(qǐng)回答：

（1）上表為顯微鏡不同的鏡頭組合，為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞，需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍，應(yīng)選用鏡頭組合_______（填表中數(shù)字）。

（2）某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上，反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡仍然看不到明亮的視野，可能的原因是________。

（3）要將左上圖所示細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)向_____移動(dòng)裝片。

（4）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片時(shí)內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)兩者結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別在于前者細(xì)胞具有____和_____，而后者沒(méi)有。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】電視劇《封神榜》中扮演土行孫的演員，多才多藝，雖已成年，但身高只有幾十厘米，他患的可能是（ 　）

A. 呆小癥 B. 糖尿病 C. 肢端肥大癥 D. 侏儒癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是能量流動(dòng)方向的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示___作用，它將太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量，這個(gè)過(guò)程在細(xì)胞的___（葉綠體，線粒體）中進(jìn)行。

（2）圖中表示②____作用，它將動(dòng)物體內(nèi)有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，滿足生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程在細(xì)胞的____（葉綠體，線粒體）中進(jìn)行。

（3）通過(guò)①，植物不斷消耗二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的____平衡。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近日在歐洲出現(xiàn)的急性腸道病，是由致病細(xì)菌引起的，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：

A. 無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 有成形的細(xì)胞核

C. 沒(méi)有細(xì)胞膜 D. 沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案