【題目】種植百合，然后取其地下莖入藥，需多施（ ）

A. 含氮的無機(jī)鹽 B. 含磷的無機(jī)鹽

C. 含鉀的無機(jī)鹽 D. 含鋅的無機(jī)鹽

【答案】C

【解析】試題分析：含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂，A錯誤；

含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟，B錯誤；

含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸，種植百合，取其地下莖入藥，需多施鉀肥，C正確；

鋅是葉綠合成的必須元素．鋅不足時(shí)，植株莖部節(jié)間短、蓮叢狀、葉小而變形、葉缺綠，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特點(diǎn)? ( )

A. 都具有根、莖、葉的分化 B. 都生活在陰濕的環(huán)境中

C. 都是多細(xì)胞生物 D. 都不形成種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)，請回答問題：在[]內(nèi)填序號，在橫線上填名稱。

（1）花的主要部分是___和___。

（2）標(biāo)號②和③構(gòu)成___，花的雌蕊是由[____]___、[____]___和[⑤]___等組成。

（3）花完成受精后⑤將發(fā)育成___，⑥將發(fā)育成___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各物質(zhì)中，哪一種不通過氣孔進(jìn)出葉片? ( )

A. 氧 B. 水 C. 淀粉 D. 二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答問題：

　　

（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[ ]________________發(fā)育來的，也是由丙圖中的 [ ]________________發(fā)育來的。

（2）甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[ ]________________發(fā)育來的，也是由丙圖中的[ ]________________發(fā)育來的。

（3）將甲圖中的結(jié)構(gòu)[3]取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面與圖________結(jié)構(gòu)相似。

（4）玉米種子與圖丙種子相比，最大的不同是有____________；圖丙種子結(jié)構(gòu)中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ] _______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是( )

A. 制造有機(jī)物，儲存能量 B. 分解有機(jī)物，釋放能量

C. 制造有機(jī)物，釋放能量 D. 分解有機(jī)物，儲存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的跑步、鳥類飛行、螢火蟲發(fā)光、電鰻放電所需要的能量來源于（　�。�

A. 食物的消化作用 B. 細(xì)胞的呼吸作用

C. 周圍環(huán)境的能量 D. 吸入的空氣中的能量

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【題目】在消化系統(tǒng)中消化、吸收的主要器官是（　�。�

A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1圓圈中的兩根骨之間的連結(jié)情況如圖2，根據(jù)提示回答問題：

（1）A叫做_____。

（2）當(dāng)上肢處于_____狀態(tài)時(shí)，A收縮，B舒張。

（3）當(dāng)你完成屈肘動作時(shí)，都是由骨骼肌，骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在_____的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。

（4）_____是骨連結(jié)的主要形式。

（5）關(guān)節(jié)中的[1]從[]_____中脫出來的現(xiàn)象脫臼。

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同步練習(xí)冊答案