【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答問題:在[]內(nèi)填序號(hào),在橫線上填名稱。
(1)花的主要部分是___和___。
(2)標(biāo)號(hào)②和③構(gòu)成___,花的雌蕊是由[____]___、[____]___和[⑤]___等組成。
(3)花完成受精后⑤將發(fā)育成___,⑥將發(fā)育成___。
【答案】雄蕊 雌蕊 雄蕊 ① 柱頭 ④ 花柱 子房 果實(shí) 種子
【解析】
本題主要考查花的結(jié)構(gòu)名稱及作用。其中①代表柱頭、②代表花藥、③代表花絲、④代表花柱、⑤代表子房、⑥代表胚珠。雌蕊由柱頭、花柱、子房構(gòu)成,雄蕊由花藥和花絲構(gòu)成。
(1)雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu)。
(2)圖中②是花藥③是花絲,②花藥、③花絲構(gòu)成雄蕊;①柱頭、④花柱、⑤子房構(gòu)成雌蕊。
(3)一朵花經(jīng)過傳粉受精過程后,只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,子房發(fā)育如下:
可見受精完成后,⑥胚珠發(fā)育成種子,⑤子房發(fā)育成果實(shí)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。
(1)圖中表示的物鏡的鏡頭是_____(填標(biāo)號(hào))。標(biāo)號(hào)9所表示的結(jié)構(gòu)叫做_____。
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用_____物鏡(填“高倍”或“低倍”)。當(dāng)需要調(diào)節(jié)焦距找到物像,轉(zhuǎn)動(dòng)____(填標(biāo)號(hào))時(shí),鏡筒的升降范圍較大。
(3)某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到的數(shù)字關(guān)系為“6<9”,則玻片上寫的應(yīng)該是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列做法不是為了滿足種子萌發(fā)的外界條件的是( )
A. 播種前耕地 B. 播種前測(cè)種子的發(fā)芽率
C. 播種后覆蓋地膜 D. 播種前浸種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖,請(qǐng)根據(jù)以下光合作用的概念圖,寫出 A、B、C、D、E、F 分別代表什么。
A_____B_____C_____D_____E_____F_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兩棲動(dòng)物在動(dòng)物進(jìn)化過程中占重要的地位,這是因?yàn)閮蓷珓?dòng)物能證明動(dòng)物進(jìn)化的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),即( )
A. 水生到陸生 B. 簡單到復(fù)雜 C. 陸地到空中 D. 單細(xì)胞到多細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】應(yīng)用所學(xué)知識(shí),分析下列實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)一:17世紀(jì),范海爾蒙特用純凈的雨水澆灌樹苗。五年后,他發(fā)現(xiàn)樹苗增重了80多千克,而培植樹苗的土壤卻只減少不到100克。(圖A)
實(shí)驗(yàn)二:18 世紀(jì),普利斯特萊把一只老鼠和一盆植物一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩中,他發(fā)現(xiàn)植物和老鼠都能正常生活很長時(shí)間。(圖B)
(1)范海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)證實(shí)植物體增加的重量主要是來自___; 可以得出結(jié)論,植物的光合作用的原料是___。
(2)在普利斯特菜的實(shí)驗(yàn)中,第一個(gè)密閉裝置中的小鼠很快死亡,是因?yàn)樾∈笙牡粞b置內(nèi)___后,窒息而死。而第二個(gè)容器中的小鼠存活,是植物吸收了老鼠所呼出的氣體__;老鼠吸入了植物釋放的氣體___。從此得出結(jié)論:植物光合作用的原料還需要____。
(3)一些科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí),只有在有___的條件下,普利斯特菜的實(shí)驗(yàn)才能成功。
(4)上述科學(xué)家所做的都是關(guān)于___方面的實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種植百合,然后取其地下莖入藥,需多施( )
A. 含氮的無機(jī)鹽 B. 含磷的無機(jī)鹽
C. 含鉀的無機(jī)鹽 D. 含鋅的無機(jī)鹽
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