Question

“貓捉老鼠”是天經地義的事，然而有人卻發(fā)現正在哺育后代的母貓也能接受并喂養(yǎng)剛出生的小老鼠（其體表涂有貓的尿液），而且還不傷害它們。

（1）從行為獲得的途徑來看，母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為是       行為。而“貓捉老鼠”實際上是一種             行為，這是在             的基礎上，通過           的作用，由                          而獲取的行為。

（2）小老鼠體表的“貓尿”起到了          作用。

 

Answer 1

【答案】

（1）先天性 學習 遺傳因素  環(huán)境因素 生活經驗和學習（2）傳遞信息

【解析】

試題分析：動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，則是一種學習行為。

（1）從行為獲得的途徑來看，母貓喂養(yǎng)上老鼠的行為是動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的行為，而“貓捉老鼠”實際上是貓出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。

（2）動物之間的通訊可以借助動作、氣味、聲音進行信息交流，然而有人卻發(fā)現正在哺育后代的母貓也能接受并喂養(yǎng)剛出生的上老鼠（其體表涂有貓的尿液），而且還不傷害它們的原因是貓尿起到了信息交流的作用。

考點：動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別。

點評：此題為基礎題，難度一般，能夠熟練掌握動物行為的獲得途徑和特點，即可解題。