【題目】草履蟲在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)主要依靠（ ）

A．四肢的運(yùn)動(dòng) B．纖毛的擺動(dòng) C．鰭的擺動(dòng) D．足的運(yùn)動(dòng)

【答案】B

【解析】

試題分析：全身密布纖毛，它在水中自由運(yùn)動(dòng)，靠纖毛有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。由于口溝的存在和該處的纖毛較長，擺動(dòng)有力，所以草履蟲的身體就會旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是細(xì)胞分裂和分化的過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）人體是由受精卵通過圖中的①②③所示的細(xì)胞_____形成許多細(xì)胞，該過程只有細(xì)胞_____的增多，細(xì)胞的_____不變．再通過④所示的細(xì)胞_____形成不同的組織．

（2）不同的組織按一定的次序構(gòu)成器官，例如胃．胃由_____、_____等組織構(gòu)成．（寫出2種）．

（3）請把圖中的生物體結(jié)構(gòu)層次填寫完整．

________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的主要形式是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)家族中某種遺傳病的遺傳譜系(設(shè)顯性基因是D，隱性基因是d)。分析：

（1）此遺傳病屬于______(填“顯”或“隱”)性遺傳病。

（2）如果1號的基因型是Dd，那么2號是基因型最可能是________，6號是基因型是_____，7號的基因型是__________，10號的基因型是__________。

（3）6號和7號婚配后，所生的孩子中出現(xiàn)這種遺傳病的機(jī)率是___．生男孩機(jī)率_____。

（4）9號的體細(xì)胞中一對性染色體是______．基因型是______．

（5）家庭成員中出現(xiàn)的患病和不患病這兩種性狀，在遺傳學(xué)上屬于___________現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲A、B、C、E表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖甲中植物體生命活動(dòng)所需能量來自于過程[____]，此過程的主要場所是細(xì)胞中的_____________。

（2）我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉，這些淀粉是通過圖甲過程[　　]______作用合成的，并通過_______輸送到馬鈴薯塊莖中儲藏起來的。

（3）植物根從土壤中吸收的水分主要用于圖甲中的過程[　　]________作用，此過程中散發(fā)到空氣中的水分通過圖乙中[　　]_______進(jìn)行的，控制該結(jié)構(gòu)的細(xì)胞是________，該過程還參與了生物圈的__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝙蝠是哺乳類而不是鳥的原因是（ ）

A．胸肌發(fā)達(dá) B．心臟有四腔 C．體溫恒定 D．胎生、哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的 變化情況，讀圖并填空：

（1）圖中曲線丙表示的消化。

（2）圖中曲線乙表示的營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是。

（3）淀粉被消化的最初部位在；葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后，常導(dǎo)致血糖超過正常含量，刺激體內(nèi)的感受器，引起激素調(diào)節(jié)， 的分泌增加，使血糖含量下降，維持在正常水平。

（4）某同學(xué)為了進(jìn)一步研究淀粉的消化，用 A、B 兩支試管分別加入 2 毫升淀粉糊，再 分別加入唾液（含淀粉酶）和清水各 2 毫升，放在 37℃的水中約 10 分鐘，然后滴加碘液，B 試管中變藍(lán)，A 試管中不變藍(lán)。比較 A、B 兩支試管，可以得到的結(jié)論是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流動(dòng)著血液。圖為人體內(nèi)三種不同的血管，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）圖中甲所示的血管是，圖中乙所示的是。

（2）血管中血液流動(dòng)的動(dòng)力來自。

（3）若圖中的“動(dòng)脈”為腎動(dòng)脈，則流入乙血管的血液中會大量減少。

（4）某糖尿病患者血液中葡萄糖濃度過高，可以通過注射 進(jìn)行治療。

（5）在消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)中，與甲管管壁結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相同的結(jié)構(gòu)有。（舉一例即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列表格中表示Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ之間關(guān)系正確的是（　�。�

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

A

染色體

DNA

基因

B

基因

DNA

染色體

C

細(xì)胞

細(xì)胞核

染色體

D

細(xì)胞核

染色體

DNA

A. A B. B C. C D. D

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