【題目】閱讀資料,回答問題。

雙叉犀金龜又名獨(dú)角仙,其幼蟲體形大而威武,雄性成蟲的頭部長有一支巨型的犄角(如圖)。幼蟲主要以朽木形成的腐殖質(zhì)為食,在溫度低于-2℃會造成死亡。成蟲以樹汁或水果為食,天敵主要有烏鴉、蝙蝠、野豬,雄性成蟲好斗,為了爭奪食物和交配權(quán)會用額角搏斗。獨(dú)角仙除可作為寵物飼養(yǎng),還可入藥療疾,目前雖不是珍稀物種,但是其生存也面臨一些威脅。

(1)據(jù)圖可知,獨(dú)角仙屬于節(jié)肢動(dòng)物中的_____,判斷依據(jù)是成蟲有_______和兩對翅。

(2)劃線部分體現(xiàn)出生物和環(huán)境的關(guān)系是:________。

(3)從行為獲得的途徑來看,雄性成蟲用額角搏斗屬于________行為。

(4)資料中的蝙蝠和野豬共有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是________。

(5)為更好地保護(hù)野生動(dòng)物,作為中學(xué)生可以:_______。(請舉一例)

【答案】昆蟲 三對足 環(huán)境影響生物 先天性 胎生哺乳 加強(qiáng)法制宣傳,提高公民保護(hù)野生動(dòng)物的意識

【解析】

1)哺乳動(dòng)物的主要特征:體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳。

2)生物與環(huán)境的關(guān)系:環(huán)境影響生物,生物能適應(yīng)環(huán)境,生物也能影響改變環(huán)境。

1)據(jù)圖可知,獨(dú)角仙的成蟲期,其胸部有三對足、兩對翅,具有昆蟲綱的主要特征,因此屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲。

2)環(huán)境影響生物,生物也能影響改變環(huán)境。資料中“在溫度低于-2℃會造成死亡”這句話體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響。

3)從動(dòng)物行為的獲得的途徑來看,動(dòng)物的行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。雄性成蟲用額角搏斗的行為,是由遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

4)蝙蝠和野豬都屬于哺乳動(dòng)物,他們特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是:胎生哺乳。

5)為更好地保護(hù)野生動(dòng)物,應(yīng)該禁止亂捕濫殺野生動(dòng)物的行為。作為中學(xué)生我們應(yīng)該加大法制宣傳力度,提高公民保護(hù)野生動(dòng)物的意識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,我們在做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),通常用手掌的外側(cè)邊緣迅速輕敲受測同學(xué)的( 。

A. ①處,因?yàn)棰僦写嬖谠摲瓷浠〉母惺芷?/span>

B. ②處,因?yàn)棰谥写嬖谠摲瓷浠〉膫魅肷窠?jīng)

C. ③處,因?yàn)棰壑写嬖谠摲瓷浠〉纳窠?jīng)中樞

D. ①處,因?yàn)棰僦写嬖谠摲瓷浠〉男?yīng)器

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,由遺傳因素決定的行為是

A.剛出生的嬰兒就會吃奶,會抓握物體

B.英格蘭的大山雀學(xué)會偷喝牛奶

C.蚯蚓學(xué)會在迷宮中直接爬向潮濕的暗室

D.成年黑猩猩利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冬小麥?zhǔn)俏覈狈降貐^(qū)重要的糧食作物,是加工面粉的主要原材料。

(1)冬小麥的播種時(shí)間為9月下旬至10月上旬,過早或過晚播種,都會影響小麥籽粒的萌發(fā)率,由此推斷,_______是影響冬小麥籽粒萌發(fā)的外部條件之一。

(2)據(jù)圖可知冬小麥?zhǔn)?/span>______(子葉)植物。小麥籽粒萌發(fā)過程中______最終發(fā)育成了新的植物體。

(3)冬小麥植株要結(jié)出果實(shí)還要經(jīng)過傳粉和受精的過程,這種生殖方式屬于_____生殖。

(4)已知冬小麥的高稈與矮稈是一對相對性狀。針對冬小麥的這一相對性狀,農(nóng)業(yè)工作者進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

組合

親本性狀

子一代的性狀和植株數(shù)目

高桿

矮桿

1

高桿×矮桿

105

106

2

高桿×高桿

216

0

3

高桿×高桿

153

52

根據(jù)組合______可以判斷出這對相對性狀中矮桿為隱性性狀。如果用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則組合1中親代高桿的基因型為______。

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【題目】生物體由小長大是下列哪一過程的結(jié)果(

A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長 C. 細(xì)胞分裂和生長 D.細(xì)胞癌變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】眾多螞蟻一起將食物搬回巢穴,以便在食物短缺時(shí)食用.這一行為說明螞蟻之間的關(guān)系是( 。

A. 競爭 B. 競爭與合作 C. 合作 D. 分工合作

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【題目】人的胚胎發(fā)育是從________的分裂開始的。

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【題目】某男子頭部被車撞傷后,呼吸、心跳跳正常,能行走,但走路不穩(wěn),你認(rèn)為該男子折受傷部位是( )

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是 A、B 兩種植物的光合速率與光照強(qiáng)度關(guān)系曲線。圖乙表示在某一光照強(qiáng)度下,植物A 的葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的生理活動(dòng),其中①、②表示氣體,C、D 為細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答。

(1)若不考慮溫度對呼吸作用的影響,植物 A 呼吸作用消耗的有機(jī)物_____(填“>”、 “=”或“<”)植物 B;光照強(qiáng)度為 c 時(shí),植物A 光合作用合成的有機(jī)物______(填“>”、“=”或“<”)植物 B。

(2)要使植物 A 和B 都能正常生長,光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于_____點(diǎn)。

(3)乙圖中,若①表示氧氣,則結(jié)構(gòu) C 表示_____。

(4)植物A 在[_____](填“0”或“a”或“b”或“c”)點(diǎn)所示光照強(qiáng)度下的生理活動(dòng)可用乙圖表示。

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