【題目】胃、小腸、大腸都能吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�
A.水
B.淀粉
C.蛋白質(zhì)
D.脂肪酸

【答案】A
【解析】解：人體各段消化道對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力不同，口腔、咽和食道基本上沒(méi)有吸收功能，胃內(nèi)能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和少量的酒精；小腸能吸收無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、維生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水；大腸能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素．所以，胃、小腸、大腸都能吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是水和無(wú)機(jī)鹽，選項(xiàng)A符合題意．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，掌握營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程；消化道各段對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收：胃：少量的水、酒精（非營(yíng)養(yǎng)）；小腸（主要的吸收?qǐng)鏊�，與其結(jié)構(gòu)有關(guān)）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無(wú)機(jī)鹽和維生素；大腸：只吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和一部分維生素即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液透析室為腎衰竭的人進(jìn)行排泄活動(dòng)的一種治療方式，透析相當(dāng)于人體生理活動(dòng)中的（　�。�

A. 腎單位形成尿液

B. 腎小管的重要吸收作用

C. 腎小球的濾過(guò)作用

D. 汗腺排汗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】6月是“食品安全月”。國(guó)務(wù)院總理溫家寶6月13日主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，研究部署進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作。以下做法與“食品安全”要求不符的是（ ）

A．日常生活中，要注意飲食衛(wèi)生

B．就餐時(shí)，只注重菜肴的口感和色澤

C．購(gòu)買(mǎi)進(jìn)口食品時(shí)，要選擇經(jīng)過(guò)檢疫的

D．購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，要關(guān)注出廠日期和保質(zhì)期等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河蚌是珍珠生產(chǎn)中養(yǎng)殖的生物，河蚌所屬生物類(lèi)群以及產(chǎn)生珍珠的結(jié)構(gòu)分別是

A. 軟體動(dòng)物 外殼 B. 爬行動(dòng)物 外殼

C. 軟體動(dòng)物 外套膜 D. 爬行動(dòng)物 外套膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不能稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A.太平洋
B.贛江
C.吉安市
D.一群羊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“十月懷胎，一朝分娩．”胎兒在母體內(nèi)的發(fā)育場(chǎng)所是（　�。�
A.卵巢
B.子宮
C.胎盤(pán)
D.輸卵管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】出生前的我們舒適地生活在媽媽的（　　）里．

A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 子宮 D. 腹腔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下生物沒(méi)有成形的細(xì)胞核的是（ ）
A.大腸桿菌
B.酵母菌
C.蘑菇
D.木耳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真菌細(xì)胞有，而細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　　）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.成形的細(xì)胞核

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案