【題目】小明是個善于思考的同學,他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚時,想到一個問題:溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響?為探究這一問題,他設(shè)計了如下方案,試分析回答下列問題.

步驟

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

燒杯⑥

1

各加入1 000毫升溫水、一條相同狀況的金魚,并測量記錄水溫

2

一段時間后,同時觀察并記錄各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)

3

①②各加入適量熱水,使水溫均升高10℃

③④均用水浴鍋隔水加熱,使水溫升高10℃

⑤⑥不做任何處理

4

一段時間后,同時觀察記錄各燒杯中金魚的呼吸次數(shù),分析得出結(jié)論

(1)該探究活動的實驗變量是________。

(2)如果你做這個實驗,你根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)?________

(3)小明在步驟3的設(shè)計中,對每種情況的操作均同時設(shè)置了兩個重復(fù)組,其目的是避免實驗的偶然性,提高實驗的可信度.燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計中,哪組更科學、更嚴謹?________,試說明理由。________

【答案】 水溫 根據(jù)金魚的鰓蓋交替張開與閉合的次數(shù) 燒杯③④組 燒杯①②由于加入熱水增加了變量,導(dǎo)致變量不唯一

【解析】(1)對照實驗的基本要求是唯一變量:在本實驗中,我們要保持除水溫以外的其他條件一樣。
(2)根據(jù)金魚的鰓蓋交替張開與閉合的次數(shù)或金魚張口吞水與吐水的次數(shù)來測定金魚的呼吸次數(shù)。
(3)設(shè)置了兩個重復(fù)組,其目的是避免實驗的偶然性,由于燒杯①②由于加入熱水增加了變量,導(dǎo)致變量不唯一,因此燒杯③④組更嚴謹。

練習冊系列答案
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_______________________________________

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根據(jù)上述材料回答問題:

(1)甲型H1N1流感病毒屬于___(填“病原體”或“傳染源”);

(2)下列預(yù)防甲型H1N1流感傳染的方法中,不正確的是____;

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