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【題目】下圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖像，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的關系為（ ）

A.a→c→d→b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c

【答案】A
【解析】如圖可知，此細胞有細胞壁，因此是植物細胞的分裂。細胞的分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。首先是細胞核分裂，在細胞核分裂過程中有染色體復制加倍的 現(xiàn)象，因此外觀上細胞核變大即圖中的a，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，外觀上是細胞核一分為二，即c過程；接著細胞質一分為二即d過程，最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜和細胞壁即b過程，這樣，一個細胞就分裂成為兩個細胞。因此細胞分裂過程的正確順序是a→c→d→b。

故答案為：A

此題主要考查的是植物細胞的分裂過程，識圖作答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明成功地將一無籽柑橘的枝條嫁接到了一有籽柑橘的枝條上，將來新發(fā)育成的枝條所結出的柑橘應該是（ ）

A．全部為有籽柑橘 B．全部為無籽柑橘

C．一半有籽，一半無籽 D．受環(huán)境影響，無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】連一連

（1）將下列動物的行為與其相應的動物行為類型用線連接起來。

（2）將下面的結構和相應的功能用線連接起來。

（3）將小麥根尖各部分與其相對應的特點連接起來。

（4）把下列發(fā)酵食品與對應的微生物用線連接起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生產者、消費者和分解者的關系示意圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）請用圖中的序號加上箭頭寫出食物鏈__．

（2）圖中綠色植物能夠制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的__者，細菌和真菌作為__者將枯枝敗葉中有機物分解成無機物，可供植物重新利用；如果一些難分解的有害物質進入該生態(tài)系統(tǒng)食物網，則體內有害物質積累最多的生物是__．

（3）圖中若加入陽光、空氣、土壤等就構成了一個生態(tài)系統(tǒng)的__部分．

（4）一般情況下，蟲與鳥的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明該系統(tǒng)具有一定的__能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】解決下列問題與生物學的發(fā)展沒有直接關系的是

A．資源匱乏 B．環(huán)境污染 C．糧食短缺 D．導彈發(fā)射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結構圖，請據(jù)圖回答

（1）顯微鏡使用的方法步驟是：取鏡和安放；__和觀察．

（2）顯微鏡的部件中具有放大作用的是__和__．（填圖中序號）

（3）轉動[]__可以使顯微鏡鏡筒大幅度升降，為避免壓碎載玻片，操作時眼睛要看著__下降．

（4）如果在顯微鏡視野中看到“b”，那么，玻片標本上的字應是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會造成果樹減產，這主要是下列哪個環(huán)節(jié)受到影響（ ）

A. 開花 B. 傳粉 C. 受精 D. 結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兔屬于哺乳動物，下列哪項不屬于哺乳動物的特征 （ ）

A. 體表被毛

B. 胎生、哺乳

C. 利用氣管進行呼吸

D. 體內有膈，將體腔分為胸腔和腹腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

(1)如果想把圖中的動物分為兩類，寫出分類依據(jù):__________ 。

(2)A動物的呼吸靠__________完成。

(3)圖中D的生殖特點是_________。

(4)圖中C屬于昆蟲，它比其它節(jié)肢動物活動范圍更廣，原因之一是它特有________這一結構。

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