第一道防線和第二道防線是人類(lèi)在進(jìn)化過(guò)程逐漸建立起來(lái)的天然防御功能,其特點(diǎn)是人人________,不針對(duì)________的病原體,而是對(duì)多種病原體都有防御作用,因此叫做________.

生來(lái)就有    某一種特定    非特異性免疫
分析:根據(jù)皮膚和黏膜構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線;體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第二道防線;免疫細(xì)胞和免疫器官組成了人體的第三道防線進(jìn)行分析回答.
解答:人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫包括:皮膚和黏膜不僅能阻擋病原體侵入人體,而且他們的分泌物還有殺菌作用,它們構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線.體液中的殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解而死亡,有些組織和器官中含有的吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體,它們構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第二道防線.這兩道防線是人類(lèi)在進(jìn)化過(guò)程中逐漸建立起來(lái)的天然防御功能,特點(diǎn)是人人生來(lái)就有,不針對(duì)某一種特定的病原體,對(duì)多種病原體都有防御作用,因此叫做非特異性免疫(又稱(chēng)先天性免疫).特異性免疫是由免疫細(xì)胞和免疫器官共同組成的人體的第三道防線共同完成的.
故答案為:生來(lái)就有;某一種特定;非特異性免疫
點(diǎn)評(píng):人體的三道防線,當(dāng)病原體侵入人體時(shí),人體就動(dòng)員全部非特異性免疫因素與之斗爭(zhēng),但非特異性免疫的作用力較弱,由此人體利用特異性免疫,使人體保持正常的狀態(tài),非特異性免疫和特異性免疫不可分開(kāi),相輔相成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

第一道防線和第二道防線是人生來(lái)就有的,因?yàn)閷?duì)
多種病原體
多種病原體
都有防御作用,所以叫做
非特異性免疫
非特異性免疫
(又稱(chēng)為
先天性免疫
先天性免疫
).而人體的第三道防線是人出生以后才產(chǎn)生的,通常只對(duì)
特定的病原體
特定的病原體
異物
異物
有免疫作用,因此叫
特異性免疫
特異性免疫
(又稱(chēng)為
后天性免疫
后天性免疫
).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

第一道防線和第二道防線是人類(lèi)在進(jìn)化過(guò)程逐漸建立起來(lái)的天然防御功能,其特點(diǎn)是人人
生來(lái)就有
生來(lái)就有
,不針對(duì)
某一種特定
某一種特定
的病原體,而是對(duì)多種病原體都有防御作用,因此叫做
非特異性免疫
非特異性免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人體的第一道防線和第二道防線是生來(lái)就有的
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2014屆山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

第一道防線和第二道防線是人生來(lái)就有的,因?yàn)閷?duì)           都有防御作用,所以叫做             免疫(又稱(chēng)為           )。而人體的第三道防線是人出生以后才產(chǎn)生的,通常只對(duì)                          有免疫作用,因此叫         免疫(又稱(chēng)為            )。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

第一道防線和第二道防線是人生來(lái)就有的,因?yàn)閷?duì)______都有防御作用,所以叫做______(又稱(chēng)為_(kāi)_____).而人體的第三道防線是人出生以后才產(chǎn)生的,通常只對(duì)______或______有免疫作用,因此叫______(又稱(chēng)為_(kāi)_____).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案