【題目】“女大十八變,越變越漂亮”,與之直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是( )
A.卵巢 雌性激素 B.子宮 月經(jīng)
C.睪丸 雄性激素 D.子宮 雌性激素
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,其中A、B、C、D代表相關(guān)物質(zhì),請據(jù)圖回答。
(1)圖1中①是指氣體進出肺的通道,叫做______________。吃進的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過一個共同的器官,該器官是__________。
(2)圖2為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖,圖中③為_______,其外包圍著豐富的毛細血管,是肺部進行氣體交換的基本單位。空氣中的氧氣是通過①過程進入肺,進行氣體交換后,肺部血液中_______________(填“氧氣”或“二氧化碳”)的含量減少。
(3)物質(zhì)B進入人體后,主要與血液中的_____________結(jié)合,運送到全身各處。
(4)物質(zhì)D是組織細胞所產(chǎn)生的代謝廢物,主要以___________的形式排出體外。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究綠色植物的某些生理活動,某興趣小組設計并完成了以下實驗步驟:
①按如圖連接好實驗裝置,關(guān)閉閥門Ⅰ、Ⅱ后放到黑暗處一晝夜。
②將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時。
③打開閥門Ⅰ,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開橡皮塞,用帶火星的木條檢測。
④打開閥門Ⅱ,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進行檢測。
⑤取下葉片A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化。
請分析回答:
(1)步驟①暗處理的目的是_________________。
(2)步驟③木條能復燃,則該氣體是_____________。
(3)步驟④中澄清的石灰水變渾濁,該氣體來自植物的______(填生理活動),植物進行該生理活動的場所是細胞中的_______。
(4)步驟⑤中,觀察到A葉片變藍色,則得出的結(jié)論是______。
(5)此實驗應重復多做幾次的原因是________________。
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【題目】下圖為桃花的結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。
(1)圖中可以招引昆蟲傳粉的結(jié)構(gòu)是( ) ;內(nèi)有花粉的結(jié)構(gòu)是( ) ;圖中的3和11構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是 。
(2)從花蕊的情況看,桃花屬于 花。
(3)桃花的主要部分為 和 。
(4)受精作用完成后,花的各部分將發(fā)生變化, 請將它們用線連起來:
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖:
(1))填出下列編號所指示的名稱:
1 4 9 14
(2)為了使物像更清晰,需要使用( ) 。
(3)顯微鏡的目鏡10× 和25×,物鏡10×和25×,使用它來觀察洋蔥表皮細胞,為使得在顯微鏡中看到的細胞數(shù)目最多應選用 目鏡和 物鏡。
(4)當觀察到物像位于視野的右下方,要想把物像移到視野中央,應將玻片標本向 移動;要除去鏡頭的灰塵,正確的方法是用 擦拭。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】讀圖:草原生態(tài)系統(tǒng)圖,回答問題.
(1)寫出其中的1條食物鏈:_________.
(2)如果有人大量捕殺蛇,草原植被會_________.
(3)如果在草原地區(qū)大量噴灑農(nóng)藥,則2年后哪種動物的體內(nèi)農(nóng)藥含量最高_________.
(4)圖中屬于生產(chǎn)者的是_________,鼠、毛毛蟲、蛙等屬于_________.
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【題目】“流水清澈、魚兒暢游、綠島如茵…”不久的將來,太白湖就將向人們呈現(xiàn)出這樣一幅美麗的畫卷.近年來,我市對太白湖展開了生態(tài)修復(如圖所示),請據(jù)圖回答:
(1)圖中的生態(tài)修復過程采取了 的措施,這主要是為了增加分解者的數(shù)量,以促進水體中有機污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和 ,從而實驗水質(zhì)的凈化。
(2)曝氣機能增加水體的含氧量,以滿足水中生物 作用的需要。
(3)生物浮床(由各種水草組成)就像水中的綠島,它與內(nèi)河共同組成一個生態(tài)系統(tǒng).請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈: 。
(4)生物浮床還為魚兒提供了庇蔭處,許多魚喜歡在這樣陰暗的環(huán)境中活動,這體現(xiàn)了非生物因素中的 對魚生活的影響。
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