【題目】如右圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移置光下,二氧化碳的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )
A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B. 曲線BD段表示綠色植物僅進行光合作用
C. 在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D. 整段曲線表示,隨著光照強度遞增光合作用遞增,呼吸作用停止
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是反射的神經(jīng)結構示意圖,請據(jù)圖和生活經(jīng)驗回答問題:
(1)反射的神經(jīng)結構是 , 神經(jīng)沖動的傳導途徑是(用箭頭和序號表示).
(2)若將[②]處切斷,用針刺[⑤],(填“有”或“無”)形成反射;(填“有”或“無”)產(chǎn)生痛覺.
(3)語文課上,某同學感覺尿意,面對著課堂的精彩,卻堅持下課后才去廁所,這說明排尿反射的神經(jīng)沖動由[③]上傳至[⑥] , 并受其控制.
(4)音樂欣賞課,一曲《二泉映月》使你流下淚水,這種反應屬于反射,此時,接受聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的感受器是 .
(5)上體育課的時候,某同學一個漂亮的三步上籃,將球準確地送入籃筐,在此過程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結構是[⑦] .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】天平的兩端托盤上的燒杯內(nèi)各插有一根樹枝,且兩根樹枝的樹葉一多一少,把燒杯口密封,開始時天平兩邊平衡。(見圖)現(xiàn)將此裝置移至陽光下照射,經(jīng)過一段時間,天平哪邊將會下降,主要原因是( )。
A. 右;左邊樹葉的呼吸作用消耗有機物比右比多
B. 左;左邊樹葉的呼吸作用消耗有機物比右比多
C. 右;右邊樹葉的光合作用制造有機物比左比多
D. 左;右邊樹葉的蒸騰作用散失的水分比左邊多
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【題目】如圖是觀察雞卵的結構實驗,請根據(jù)實驗步驟回答下列問題:
(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗 對外力的承受能力,說明該結構具有 作用.
(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多 ,為了證實所觀察到的結構的存在,將雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多 出現(xiàn).
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的 端(填代號),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)現(xiàn)該處有 .
(4)用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進行仔細觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個 色的小圓點,該結構就是 .
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【題目】下列關于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中,不正確的是( )
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由小腦和脊髓組成
B.神經(jīng)纖維末端的細小分支叫做神經(jīng)末梢
C.神經(jīng)集結成束,外面包有膜,就構成了神經(jīng)纖維
D.各個神經(jīng)元的突起末端都與多個神經(jīng)元的突起相連接
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【題目】下列詩句中的各種動物,不具備“體表都有外骨骼,足和觸角均分節(jié)”特征的是( )
A.誰家新燕啄春泥 B.春蠶到死絲方盡
C.蟬噪林逾靜 D.早有蜻蜓立上頭
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【題目】若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細尋找,我們可能會發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲,二者的共同點是( )
A.有口無肛門 B.身體呈輻射對稱
C.背腹扁平 D.由內(nèi)外兩層細胞構成
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【題目】王嬸到醫(yī)院體檢,血液檢驗報告單上顯示:紅細胞(RBC):4.2(正常值3.5~5.0)×1012個/L;白細胞(WBC):11.0(正常值4.0~10.0)×109個/L;血紅蛋白(Hb):120(正常值110~150)g/L.王嬸身體最可能出現(xiàn)了哪種病癥
A.貧血 B.炎癥 C.健康 D.A+B
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