【題目】以下是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示,正確的操作順序是( )
A.①②③④
B.④③②①
C.③④②①
D.④③①②
【答案】C
【解析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟為擦、滴、撕、展、蓋、染。用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜。把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開。用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平。在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。
故答案為:C
洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟:擦-滴-取-展-蓋-染-吸
1.擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
2.滴水:在載玻片中央滴一滴清水(要適量,水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸,水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡);
3.取材、展平:用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜(可以用刀片縱橫劃數(shù)刀,形成0.5cm×0.5cm大小的正方形),將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,并用鑷子展平;
4.蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上.蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;
5.染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液,在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟,據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)在蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)使蓋玻片的先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕放下,這是為了防止。
(2)圖乙中往裝片上滴加的液體是 , 滴加該液體的目的是。
(3)圖甲中往裝片上滴加的液體是 , 滴加該液體的目的是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)一朵花的主要部分是【4】________和【7】_________。
(2)開花后,要結(jié)出果實(shí)和種子,還要經(jīng)過(guò) __________、__________兩個(gè)重要的生理過(guò)程。
(3)桃子由【3】__________發(fā)育而來(lái)。
(4)采用__________的方法,可以讓毛桃樹上結(jié)出油桃。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5×、16×)和物鏡(10×、40×),圖乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯(cuò)誤的是( )
A. 將裝片向右上方移動(dòng),使右上方的細(xì)胞位于視野正中央
B. 將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡
C. 目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③
D. 物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是( )
A. 綠色植物的光合作用需要二氧化碳
B. 綠色植物光合作用釋放氧氣
C. 綠色植物光合作用需要水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中生動(dòng)形象的圖片所包含的信息及相關(guān)知識(shí)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中的病毒起抗原作用
B. 該免疫類型是特異性免疫
C. 該免疫細(xì)胞可以把入侵的病毒全部消滅
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下圖,回答下列問(wèn)題。
(1)上圖中的“所有其他動(dòng)物”指的是哪些類群?請(qǐng)寫出至少三種。 。
(2)上圖中,哪一生物類群在世界上占有的百分比最高? 哪一類群最低? 。
(3)你認(rèn)為是否還有生物種類沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)? 。
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