【題目】克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù),這項技術(shù)可用于(  )
A.快速繁殖優(yōu)良畜種
B.培育試管嬰兒
C.牛乳房產(chǎn)生人類胰島素
D.培育雜交水稻

【答案】A
【解析】解:“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同.克隆可以快速培育優(yōu)良品種、大量繁殖轉(zhuǎn)基因動物、拯救瀕危動物等.可見A符合題意.
故選:A
【考點精析】利用克隆技術(shù)及其應用對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知克隆是無性繁殖,但無性繁殖不一定是克。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】缺乏維生素C會患佝僂病

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【題目】如圖所示為一個從未受到破壞的深積巖層的順序,圖中表明其中一層含有化石A,而另一層含有化石B。據(jù)圖示說明 ( )

A.物種A比物種B簡單、低等
B.物種A比物種B復雜、高等
C.物種A出現(xiàn)在物種B之前
D.物種A是由物種B進化而來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),下列敘述不正確的是( )

A. 該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

B. 最長的食物鏈是水稻昆蟲蜘蛛青蛙

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻

D. 若昆蟲數(shù)量銳減,蛇的數(shù)量不會受到影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】計劃免疫根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學的免疫程序,有計劃的給兒童接種,以達到______、控制和______相應傳染病的目的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的甲是人體的呼吸系統(tǒng)模式圖,乙是一個標準大氣壓下平列呼吸時肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差值的變化曲線圖.請據(jù)圖分析:

(1)外界的清新空氣進入甲圖中的[]進行氣體交換.
(2)甲圖中,吃飯時食物和空氣都通過的結(jié)構(gòu)是[];吞咽時,會厭軟骨會蓋住喉口,防止食物進入④
(3)乙圖中的BC段表示肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,此時胸廓處于(填“擴大”或“縮小”)狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能分泌激素的器官

A輸卵管和輸精管 B卵巢和睪丸

C子宮和精囊腺 D精囊腺和前列腺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生命起源過程的研究中,米勒的實驗可以說明的是( 。
A.原始地球能形成原始生命
B.原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機物
C.生命起源于原始大氣中
D.紫外線等自然條件的長期作用形成原始生命

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究酸雨對種子萌發(fā)的影響實驗中,四位同學作出的假設(shè),其中敘述不恰當?shù)氖?/span>

A.酸雨對種子萌發(fā)沒有影響 B.酸雨對種子萌發(fā)有促進作用

C.酸雨對種子萌發(fā)有抑制作用 D.酸雨對種子萌發(fā)有影響嗎?

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