【題目】下面描述的是細菌和真菌的一些特征，請將屬于細菌和真菌的特征區(qū)分開，把序號填寫在空格上．細菌的特征是 ；真菌的特征是 ．

①個體微小、細胞內沒有成形的細胞核

②既有個體微小的種類，也有個體較大的種類，細胞內有真正的細胞核

③能產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新個體

④通過分裂的方式繁殖后代

⑤細胞內沒有葉綠體。

【答案】①④⑤；②③⑤。

【解析】

試題分析：（1）細菌的特征：①個體微小、細胞內沒有成形的細胞核；④通過分裂的方式繁殖后代；⑤細胞內沒有葉綠體。（2）真菌的特征：②既有個體微小的種類如酵母菌，也有個體較大的種類如蘑菇，細胞內有成形的細胞核；③能產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新個體。⑤細胞內沒有葉綠體。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是同一顯微鏡觀察未經(jīng)處理同一植物組織標本4次得到的圖像，下列描述正確的是

A. ③所用的物鏡的放大倍數(shù)一定大于④

B. 轉動轉換器可以更換物鏡

C. 圖象③中能非常清楚的看到細胞膜

D. 繪細胞圖時可以涂黑表示細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點，則下列描述正確的是（　�。�

A. E可表示有莖葉分化

B. F可表示有輸導組織

C. P可表示分布在水中

D. Q可表示用孢子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟結構圖，據(jù)圖回答問題．

（1）圖中A是__________，D是__________

（2）觀察心臟的結構，可以看到圖中[ ]__________的壁最厚，與它相連的血管是[ ]__________．

（3）圖中左心房與左心室間、右心房與右心室間有瓣膜，它的作用是__________．

（4）小剛出去玩時不小心被狗咬了一口，醫(yī)生為他注射了狂犬疫苗，請寫出藥物到達心臟各個腔的先后順序是________________________________________（用字母和箭頭表示）．

（5）當房室瓣關閉時，動脈瓣打開時，心臟的房室舒縮狀態(tài)為__________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖（模擬膈肌的運動示意圖） 回答下列問題。

（1）該模型此時模擬的狀態(tài)是_____（ 填“吸氣”或“呼氣”）

（2）圖中B表示的是_____，圖中E表示的是_____。

（3）用手上推E，小氣球_____，表示_____過程。

（4）此模型不能演示胸廓的_____徑的變化（填“上下”或“前后”），因此不能完全演示呼吸運動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗過程，請你分析并回答下列問題。

（1）①②試管構成一組對照實驗，其變量是_____。

（2）應將試管同時放到_____℃的溫水中，其目的是模擬人體的口腔溫度，在此溫度時唾液淀粉酶活性最強。

（3）5到10 分鐘后取出2只試管，各滴加兩滴碘液，搖勻，其中不變藍的是_____號試管，原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)示意圖，其中文字代表生物，請回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物成分是圖中的__；請表示出該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈：__。

（2）若該圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的一部分，對秸稈還田起重要作用的生物是圖中的__，該生物能夠將秸稈中的有機物分解成為__等。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的__較少，更容易遭到破壞。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是__；若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，則體內重金屬濃度最大的生物是圖中的__。

（4）如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中草的變化曲線，請嘗試用曲線畫出該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的相對量變化情況。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】恒溫動物包括 （ ）

A. 鳥類和爬行類 B. 鳥類和哺乳類

C. 爬行類和哺乳類 D. 鳥類、爬行類和哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個動物細胞中，能夠讓糖類物質進入細胞，而將二氧化碳排出并阻擋在細胞之外的細胞結構是（　�。�

A. 細胞質 B. 細胞壁 C. 細胞膜 D. 液泡

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