【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)蝗蟲的身體分為A___________ 部、B___________部和C頭部三個(gè)部分。
(2)蝗蟲的體表包著一層堅(jiān)硬的_________,具有支持內(nèi)部柔軟器官和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
(3)蝗蟲的__________發(fā)達(dá),能夠更好地適應(yīng)陸地生活。
(4)你所熟悉的節(jié)肢動(dòng)物還有__________等。(舉一例)
【答案】 腹部 胸部 外骨骼 翅和足 蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等
【解析】(1)蝗蟲的身體分為A頭、B胸、C腹三部分,頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼,是感覺和取食中心;胸部是蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心,蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心。
(2)蝗蟲的體表有外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用,能夠更好地適應(yīng)陸地生活。
(3)蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官是兩對(duì)翅和三對(duì)足都著生在胸部,其中后足發(fā)達(dá),適于跳躍,能夠更好地適應(yīng)陸地生活。
(4)我熟悉的節(jié)肢動(dòng)物除蝗蟲外,還有蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中長(zhǎng)方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織處,血紅蛋白與氧氣的結(jié)合情況.試推測(cè)甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是( 。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物多樣性不包括( )
A. 特種多樣性 B. 遺傳多樣性
C. 生物數(shù)量多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分是
A.腦和脊髓 B.腦和腦神經(jīng)
C.脊髓和脊神經(jīng) D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在調(diào)查身邊生物的活動(dòng)中,小敏和同組的三位同學(xué)一起來(lái)到了學(xué)校旁邊的社區(qū)花園進(jìn)行調(diào)查。他們?cè)趦煽脴渲g發(fā)現(xiàn)了一張很大的蜘蛛網(wǎng),一只大蜘蛛正趴在它那幾乎無(wú)形的蛛網(wǎng)上,虎視眈眈地等待著。正在這時(shí),一只蒼蠅不小心落入了蛛網(wǎng)中。黏黏的蛛絲纏住了蒼蠅,蜘蛛迅速朝它奔去,眨眼間,蒼蠅成了蜘蛛的一頓美餐。小敏他們都看呆了,蜘蛛好厲害啊!
(1)蜘蛛和蒼蠅都屬于 (A.昆蟲;B.節(jié)肢動(dòng)物)。
(2)這類動(dòng)物的主要特征是什么?
(3)請(qǐng)至少舉出兩種生活中常見的其他節(jié)肢動(dòng)物,并說(shuō)明“節(jié)肢”是什么意思,以及“節(jié)肢”對(duì)動(dòng)物的生活有什么意義。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布的因素為( )
A. 生態(tài)因素 B. 生物因素
C. 非生物因素 D. 自然因素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)耳受到感染時(shí),很可能會(huì)使人失去平衡感而跌倒,與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
A. 鼓膜 B. 耳蝸 C. 前庭和半規(guī)管 D. 聽覺感受器
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個(gè)柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是
A. 紅色,dd,Dd或DD B. 黃色,dd,Dd或dd
C. 紅色,Dd,Dd或dd D. 黃色,Dd,DD或dd
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下左圖中的工作人員正在往受美國(guó)白蛾危害的樹木上噴灑農(nóng)藥。自從美國(guó)白蛾侵入我國(guó)以來(lái),人們一直試圖大量使用農(nóng)藥進(jìn)行防治,但是卻沒有達(dá)到預(yù)期的效果。我國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了一種叫做周氏嚙小蜂的寄生小蜂(如下右圖),此蜂產(chǎn)卵于白蛾幼蟲體內(nèi),利用幼蟲體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)發(fā)育長(zhǎng)大,使白蛾幼蟲死亡,經(jīng)過連續(xù)數(shù)年的放養(yǎng),白蛾蟲害得到了有效控制。請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)大量使用農(nóng)藥,不但造成了___ ,還通過____影響到人類的健康。
(2)白蛾在生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于____。
(3)白蛾數(shù)量急劇增加的直接原因是____。
(4)利用生物(周氏嚙小蜂)防治病蟲害(白蛾)的方法叫做____。
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